高一信息技术 6.1信息集成与信息交流教案

1、6.1与信息集成交换信息一、教育目标：知识和技能：1 .了解信息集成的一般过程2 .理解信息集成的意思3、了解信息交流的多种类型，了解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动。4 .留心选择适当的信息工具与他人交换信息，保护隐私权过程和方法：通过老师的讲解和演示，使学生认识到信息集成的一般过程，有效利用网络进行信息交流。感情和态度：培养学生的全球化观，培养学生成为有自我保护意识的文明网络人。二、教学重点难点：素材的选择三、课程安排一格四、教学方法：讲义法、示范法、实践法教育过程一、引进新课程通过前面的学习可知，制作文本、表和课件的演示PPT，表现简单，本章的学习是有效地整合加工后的信

2、息，整合的形式是制作网页。二、在新课程中讲述1 .信息集成概念：信息集成的过程主要是将文本、图片、语音、漫动画、网络视频等媒体素材与目标组织相结合，为表达某一主题提供服务。信息集成的过程通常遵循以下四个阶段(每个阶段提供了1-2个斯坦共和国进行分析) :选题立意价格这个阶段的核心作用是确定表现的主题和设计目标，用合适有特色的名字表现。摘要主题：问题：平时用网际网络西化浏览哪个网站？人民教师带领学生浏览网站http:/，6 (中国学生网)设定修订计划阶段这个阶段的任务是，根据第一阶段决定的主题，设定、修改作品的内容和构造，收集、整理、选择作品所需要的素材。1 .设计作品的内容和结

3、构总体设计从系统的观点出发，设定作品的整体框架，把握表现的主体内容。人民教师演示：打开“心系奥运会”网站，展示5个模块主页，我和奥运会，奥运动态，主题班会，奥运金牌得主详细的设计从微观上描绘各页的版结构，应该表现的内容，各页之间的超级网络链接方式。超级网络链接：实现从一个网页到另一个对象的连接。 另一个对象可以是网页、图像、漫动画位置、网络视频或计程仪计划。2 .素材的选择文字、图片、漫动画、网络视频、音频信息都是素材。/ /索引. ASP开发制作阶段常用的信息集成工具基于页面的工具Word，WPS，PowerPoi

4、nt，前页，Dreamweaver2 .基于图标的工具Authorware，方正奥思3 .基于时间的工具闪存、导向器网络三剑客Dreamweaver火工股份有限公司闪存评价测试价格段确认网站是否达到了预期的效果检查内容有没有错误检查各处的网络链接是否正确等。总结：信息集成的目的是使信息能够合理、明确、有效地组织起来表达主题。 这是因为在统合的时候，必须根据主题的需求和各种素材的特色来决定取舍选择的有无、选择的有无。实践：让学生们自愿组成小组(2-3人)，各小组决定小组长，分工收集相关资料，筛选、分类、整理收集的资料，然后建立网站。教育反思：在这节课的开头，我明确地提出了下节课的目标要求。 让学生完成一个网站，一口气吸引了学生的注意力。 学生平时只是在网际网络上浏览别人的网站，现在有自己尝试的机会，但还是很感兴趣。 我还没有结束。 因为有学生，下节课，今天内容比较无聊，学生的反应开始有点冷淡。 我在解释概念的时候，介绍了几个样本网站，让学生了解一边欣赏一边创建网站的基本知识。 最后让学生填写小组分工表(包括各组的引导