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文档简介
1、高三物理一轮复习法拉第电磁感应定律 自感复习方案【学习目的】1 .认识到感应电流是由感生电动势产生的。2 .理解法拉第电磁效应定律、公式并进行相关修正运算。3 .掌握利用导线切断磁感线时的感生电动势式E=BLv进行相关修正运算。4 .熟练使用右手定则判断感应电流的方向【学习的要点和难点】1 .用法拉第一电磁效应定律的公式进行相关修正。2 .使用导线切断磁感线时的感应电势式进行相关的补正运算。3、右手定则的综合应用【使用说明和学法指导】通读与教材相关的内容,整理和总结知识,上课前预习的部分内容用时间限定完成,把自己的疑问记下来(写提示语、记号)。【课前预习案】一、感生电动势1 .定义:感应电流由
2、感生电动势产生,现象产生的电动势称为感生电动势。2 .感生电动势和感应电流的关系(1)等效电源:产生的导体的一部分相当于电源。(2)感应电流强弱的决定因素:的大小和闭合回路的决定。二、法拉第电磁效应定律1、内容:电路中产生的感生电动势大小与通过该电路的磁通量成正比。2 .法拉第感应定律的公式是: e=,其中的n是:3 .磁通量的变化一般有三种情况(1)如果磁场b在电路面积s发生变化的情况下发生了变化,则应该:(2)磁感应强度b变化面积s变化时,e=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )(3)
3、环面积s和磁感应强度b都变化,它们相对位置旋转等变化的情况下(S1是环面积s向与b垂直的方向的心理投射的变化量).三、导线切断磁感线产生的感生电动势1 .导体平移切削磁感线:如图所示,导体ab的长度为l,导体ab以速度v向右等速移动时,产生的感生电动势e=_。 此公式仅适用于以下三种情况: b、l和v。3 .导体旋转,切断磁感线,产生感生电动势:导体在与磁场垂直的平面内,在其一端o周围以角速度w等速旋转,切断磁感线,产生感生电动势,则如图所示,e=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4 .根据电磁效应现象中的感应电荷量:电流强度的定义式: I=q/t、闭合电路欧姆定律I=E/(R r
4、 )和法拉第电磁效应定律E=/t,能够导出感应电路的感应电荷量q=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的关系四、自我电感量现象1 .由于导体线圈自身的_发生变化而发生的电磁效应现象称为自电感量现象。 自电感量现象产生的电动势叫“电”。2 .自感生电动势的大小与通过线圈的变化率成正比,也与线圈的变化率有关。 线圈的横截面积越大,圈数越多,线圈的横截面积就越大,有铁元素心时的横截面积就越大3 .自电感量电动势的作用:总是阻碍线圈中原电流的变化,但不阻止原电流的变化,即电流变化。 原电流变大时,增大电流的速度变慢,电流变小时,根据原来的大小逐渐减小电流。五、荧光灯原理1 .荧光灯的电路图。2、
5、星空卫视:利用霓虹灯的辉光放电,自动接通电路后3、安定器:荧光灯亮时,利用自电感量现象,当瞬间荧光灯正常发光时,利用自电感量现象,发挥作用。【课内探究案】探索法拉第感应定律1 .闭合线圈置于随时间均匀变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直。 为了将线圈内的感应电流增强2倍,可以采用以下方法()。a .把线圈圈数增加一倍b .把线圈面积增加一倍c .把线圈圈数减少一半d .将磁感应强度的变化率增大2倍2 .单匝矩形线圈在均匀的强磁场中等速旋转,旋转轴垂直于磁场,线圈包围的面积磁通随时间变化的规律如图1所示,在OD过程中()。图1a .线圈中o时刻的感生电动势最大b .线圈中d时刻的感生电动势为零c
6、 .线圈中d时刻的感生电动势最大d .线圈中从o到d的时间内的平均感生电动势为0.4 V3、(2010江苏卷)矩形线框图与磁场方向垂直,线框图面积保持一定,磁感应强度在1 s时间内均匀增大到原来的2倍,然后增大的磁感应强度保持一定,在1 s时间内,线框图面积均匀减小到原来的一半,在前后两个过程中(a )一、二、四二动电动势与感生电动势问题分析初探4、(2010广东卷)如图5所示,平行导轨之间有矩形的均匀强磁场区域,细金属棒PQ沿导轨从MN到MN等速运动的过程中,棒上感生电动势e在时间t变化的格拉夫可能正确5 .如图所示,在两个互联互通的金属环中,粗金属环的电阻为细金属环的电阻的二分之一,磁场垂直通过粗金属环的某区域,在磁感应强度随时均匀变化时,在粗环内产生的感生电动势为e,则a、b2点间的电位差为()四自感问题分析初探6 .在图3甲、乙所示的电路中,电阻r和电感量线圈l
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