预防医学专业（妇幼卫生专业方向）（五年制）本科人才培养计划

1、华中科技大学本科专业培养计划预防医学专业(妇幼保健专业)本科人才培养计划(五年制)预防医学专业和妇幼保健专业本科课程(5年制学校教育)一、培训目标.教育目标培养人文素质好、基础医学和预防保健理论知识扎实、妇幼保健实践技能强、具有一定临床实践能力并能取得妇幼保健全科医师资格的高级妇幼保健专业人才。毕业后，学生可以从事临床(特别是妇产科和儿科)、妇幼保健服务、计划生育技术服务、妇幼保健管理、健康促进和社区卫生服务、医学研究和教学等。为毕业后的深造打下良好的基础。本项目旨在培养适应现代化建设和现代医学发展需要的高素质妇幼保健专业人才，具有良好的人文素质、扎实的基础医学和预防保健理论知识基础、较强的临

2、床实践能力和妇幼保健专业实践技能。我系毕业的学生将获得妇幼保健全科医师资格，能够承担临床(特别是妇幼保健)、妇幼保健、计划生育服务、妇幼保健管理、健康促进和社区卫生服务、医学研究和教学等工作，并为毕业后的深造打下良好的基础。二、基本规范要求二.基本标准要求该专业学生应掌握基础医学、临床医学、妇幼保健、妇幼保健管理和预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的思想品德和职业态度，为毕业后继续教育打下坚实的基础。毕业生应具备以下态度、知识和技能：本专业学生应掌握基础医学、临床医学、妇幼保健医学、妇幼保健管理科学、预防医学等学科的基础理论、知识和技能，具备良好的思想品德和工作态度，为毕业后继续

3、教育打下坚实的基础。毕业生应具备以下态度、知识和技能应该获得状态的程度1 .树立健康的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿意为妇幼保健事业的发展做出贡献。2.热爱妇幼保健，牢固树立以保健为中心、面向基层、预防为主的理念，具有良好的敬业精神和医德医风，全心全意为妇女儿童健康服务。3.增强团体保健意识，始终把妇女儿童的健康利益作为自己的职业责任。4.树立成本效益观念，充分利用现有资源，追求最理想的健康效益。5.充分认识服务过程中人际关系和沟通技巧的重要性，鼓励社区参与和人人参与妇幼保健项目。6.尊重科学，坚持循证、以人为本，理解其人文背景和文化价值。7.要有实事求是的科学态度，谦

4、虚谨慎，尽职尽责，一丝不苟。8.尊重同事，热爱集体，坚持不懈地倡导团队精神。9.树立终身学习的理念，不断完善自己，追求完美。10 .注重学习和探索新的知识和技能，具有创新精神和不断为此做出贡献的意识。11 .有较强的法律意识，树立依法行医的观念，依法保护妇女儿童的合法权益和身心健康。态度要求1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿意为妇幼保健事业做出贡献。2.热爱妇幼保健工作，牢固树立健康第一、面向基层、预防为主的理念。具有良好的敬业精神、良好的医德医风和工作作风，全心全意为妇幼保健人群服务。3.增强健康群体的意识，始终把妇女儿童健康作为自己的职业责任。4.树立成本

5、效益观念，充分利用现有资源，追求最佳健康效益。5.充分理解人际服务过程和沟通技巧的重要性，鼓励社区和个人参与妇幼保健项目。6.尊重科学，坚持循证，以人为本，理解人的文化背景和文化价值观。7.具有实事求是的科学态度，谦虚谨慎，献身于细致工作的事业.8.尊重同事，热爱集体，孜孜不倦地倡导合作和团队精神。9.树立终身学习的理念，不断自我完善，不断追求完美。10.注重学习和探索新的知识和技能，具有创新精神并不断做出这种贡献的意识。11.有较强的法律意识，树立法律实践观念，保护人群中妇女儿童的合法权益和身体健康。知识要求1.掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论知识及其研究方法。2.掌握妇产科学和儿

6、科学的基本理论。3.掌握妇幼保健医学的基本理论知识。4.掌握环境、生物、心理和社会等因素对妇幼人群健康影响的基本理论知识、调查研究、临床试验及科学评价。5.掌握妇幼卫生管理和改善妇幼卫生服务的初步知识。6.掌握健康教育、健康促进的知识和方法，提高妇幼人群的自我保健意识和健康水平。知识要求1.掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论知识和研究方法。2.掌握妇产科和儿科的基础理论。3.掌握妇幼保健医学的基本理论知识。4.掌握环境因素、生物因素、心理因素和社会因素对妇女儿童健康影响的基础理论知识、研究、临床试验和科学评价。5.掌握妇幼保健管理的初步知识以及如何改善妇幼保健服务。6.掌握健康教育和健

7、康促进的知识和方法，提高妇女儿童的自我健康意识和健康水平。技能要求1.具有全面、系统、正确地采集病史和规范书写病历的能力。2.具有系统、规范地进行体格检查及精神行为检查的能力。3.具有对妇产科和儿科各种常见病、多发病的诊断、处理及康复的能力和开展社区卫生保健服务的能力。掌握基本医疗服务，包括妇女和儿童常见疾病诊治、计划生育技术服务、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查、助产技术服务等，熟悉产前诊断、产科并发症处理、新生儿危重症抢救和治疗等。4.具有针对妇女各生命阶段生理、心理及社会特点开展妇女保健服务的能力，包括青春期保健、孕产期保健、更年期保健、老年期保健。重点是遗传咨询、产前诊断、出生缺陷监测、

8、心理卫生咨询、营养指导、计划生育技术服务、生殖道感染/性传播疾病等常见妇科病的诊断、处理能力。5.有能力根据不同时期儿童的生理和心理特点开展儿童保健服务，包括胎儿、新生儿、婴儿、学龄前和学龄保健。能够正确掌握0 7岁儿童生长发育常用指标的测量和生长发育监测方法，指导儿童营养和喂养；熟悉高危儿的识别和护理方法，熟悉弱儿(如早产儿、低体重儿等)的综合管理。)；掌握儿童心理健康保健知识，开展心理行为咨询、弱智儿童早期筛查等儿童保健服务。6.能够将现代信息技术应用于妇幼保健信息管理，并具有数据处理和数据分析能力。7.具备开展妇幼保健科学研究的实践经验和能力，具备分析影响儿童生长发育、妇女儿童身心健康的主要生物、社会、环境和心理因素，开展科学研究的基本能力。8.具备妇女儿童健康促进/健康教育的技能和能力，具有一定的社会工作能力、组织协调能力和人际