理想与前途1.ppt

1、,“理想与前途”主题班会,放飞理想，点亮人生,理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。,环节一：唱响理想,最初的梦想,环节二：诗歌朗诵,我的理想,我的理想是什么呢？ 我的理想是拥有自己的农场 在一片广袤无垠的现代农场里 金黄的土地弥漫着麦香 果子探出头来四处张望 动物们在原野上悠然闲逛 丰收的喜悦在人们嘴角飞扬 那里还有一座炊烟袅袅的农庄 在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌 那是美丽热闹的农场 那是我憧憬的天堂

2、 呼吸土地里泥草的芬芳 让心情随着麦浪起伏飘荡 漫步在这座神话一样的天堂 让生命在绿色的旷野中释放！,我的理想是什么 我的理想是做一名旅行家 探索和冒险是我的所爱 环游世界是我的夙愿 小径旁摇曳的花朵为我导向 河水里游动的鱼儿为我护航 树枝上跳跃的小鸟为我歌唱 夜空中闪烁的星星为我照亮 在幽暗的密林里我自由的穿行 在广阔的草原上我尽情的奔跑 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 在繁华的都市中我兴奋的游逛 伟大的万里长城 浪漫的埃菲尔铁塔 危险的亚马逊河 神秘的印加遗址 你们不是我旅途的终点 却是我的生命，我的辉煌,我的理想是什么 我的理想是做一名非洲志愿者 绿树在您身上茁壮成长 花儿在您身上绚丽绽放

3、草原是那飞禽走兽的游乐场 您的人民虽因贫苦而哀伤 但他们终会勤奋努力积极向上 于是成为志愿者是我的理想 和其他志愿者一样 在非洲筑起爱的天堂 我要抚慰您心的哀伤 我要与您一同开采宝藏 带来医学一起为救助生命与病魔作战 传授科学一起为养护您的容颜而呼喊 为您服务是我不灭的理想 为到您身边，是我现在奋斗的方向,我的理想是什么 我的理想是当一名法官 我抬头仰望庄严的国徽 国徽下有我的家，我的战场 面对一切罪恶 我扬起庄严的目光 血液与灵魂一起灼热燃烧 几近疯狂 我要毁灭 那死水班的罪恶 呼唤出悲剧的真相 我就是法官 一个富有正义感 面对黑暗毫不畏缩的法官 我要将你罪恶的双眼蒙上 真诚的本性 法律为身

4、体 让正义成为我们共同的心脏！,啊!这就是我们多彩的理想 我们绚烂的理想 我们美好的理想 我们远大的理想 理想就是一座难以攀越的高峰 需要我们以勇气和毅力去征服 理想就是一股清凉甘甜的山泉 需要我们用坚韧和耐心去找寻 理想就是布满荆棘的绝地 等待着我们用双脚踏平 理想就是波澜壮阔的大海 等待我们用智慧扬帆远航 当绯红的朝阳生起时 当美丽的鲜花绽开时 当香甜的果实成熟时 当热烈的掌声响起时 让我们一起高呼： 世界是我们的！,环节三：说说你的理想,“名人立志”小故事竞猜,环节四：抢答,1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他

5、在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ A 孙中山 C周恩来 D鲁迅,B毛泽东,2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A毛泽东 C巴金 D刘翔,B

6、周恩来,3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？ A牛顿 B巴金 D刘翔,C陈景润,4、在观澜湖二00六胡润百富榜上成为中国第 一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包