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文档简介
1、1.5 函数y=Asin(x+)的图象(1)同步测试题一、选择题1.要得到函数的图象,只需将函数的图象( ).A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度考查目的:考查三角函数图象的平移变换.答案:C.解析:图象向左平移个单位长度得到的图象.2.已知函数在同一周期内,当时有最大值2,当时有最小值,那么函数的解析式为( ).A. B. C. D.考查目的:考查的图象与性质.答案:C.解析:逐一将四个选项的函数解析式进行验证.3.函数的图象与轴各个交点中,离原点最近的一点是( )A. B. C. D.考查目的:考查函数的图象与性质.答案:A.解析:逐
2、一将选项代入验证可知,且距离最近.二、填空题4.函数的相位 是,初相是 .考查目的:考查函数的相位、初相等概念.答案:.解析:为相位,当时的相位称为初相.5.函数的图象向右平移个单位长度,得到的图象恰好关于直线对称,则的最小值是 .考查目的:考查正弦函数的图象与对称性.答案:.解析:由得,又,.6.方程在内恰有一个解,则实数的取值范围是 .考查目的:考查三角函数的图象和值域.答案:,或.解析:画出的图象.若只一个交点,则,或.三、解答题7.对于函数.用“五点法”作出其在一个周期的图象;指出其图象可由的图象经过怎样的变换而得到.考查目的:考查正弦函数图象的“五点法”作图和平移变换.解析:先将纵坐
3、标伸长为原来2倍,得到图象,再将横坐标缩短为原来,得到图象.再左移个单位长度,得到,最后将图象上移1个单位长度.8.已知函数()是上的偶函数,其图象关于对称,且在上是单调函数,求和.考查目的:考查三角函数的对称性和单调性.答案:;,或解析:,且,.又,且,或.综上得,;,或.1.5 函数y=Asin(x+)的图象(2)同步测试题初稿:柏鹏飞(安徽省巢湖一中)修改:张永超(合肥市教育局教研室)安英(安徽省无为二中)审校:胡善俊(安徽省巢湖四中)一、选择题1.下列函数中,图象关于直线对称,且最小正周期为的函数是( ).A. B. C. D.考查目的:考查正弦函数的对称轴与周期性.答案:D.解析:由
4、题意知,且在处取得最值,即,答案选D.2.()在区间上至少出现2次最大值,则的最小值为( ).A. B. C. D.考查目的:考查正弦函数的最值与周期性.答案:A.解析:,且()在上至少出现2次最大值,在上至少需要个周期,得.3.已知,若对任意都有成立,则的最小值是( ).A.4 B.2 C.1 D.考查目的:考查三角函数的图象与性质,以及阅读理解与分析推理的能力.答案:B.解析:由题意知,.二、填空题4.函数,若对任意,都有,则 .考查目的:考查函数的图象和性质,以及同角三角函数的基本关系.答案:0.解析:依题意知,是的对称轴,即,.5.下图是()的一段图象,则函数的解析式为 .考查目的:考查函数的图象与性质,以及综合分析能力.答案:.解析:依题意得,.又,.6.函数的图象为,如下结论中正确的是 .(写出所有正确结论的编号)图象关于直线对称;图象关于点对称;函数在区间上是增函数;由的图象向右平移个单位长度可以得到图象.考查目的:考查函数的图象与性质的综合应用.答案:.解析:,对.,对. ,故对.中应右移个单位长度.三、解答题7.函数()在同一周期内,当时,有最大值;当时,有最小值,求此函数的解析式.考查目的:考查函数的图象与性质.答案:.解析:,则.又,.,.8.已知关于的方程在区间上有且只有两个不同的实根.求实数的取值范围;求这两实根
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