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文档简介

,学习指南 1.完成学习卡片:先读注释,再品古诗,选择最感兴趣的地方,展开丰富的想象,写写你看到了什么。 2.完成后可以先离开座位,欣赏别人的卡片,注意保持安静,不打扰思考的同学。 (建议12分钟),温馨提示 1.组长组织组员依次分享,分享后推选出最优秀的作品。 2.讲的同学声音适量,保证组内同伴听得清楚,又不打扰其他组的交流。 3.听的同学仔细倾听,学习不同的写法,不同的想法。 (建议5分钟),作业 1. 完成习字册:书写生字 ,抄写古诗。 2. 用今天学到的方法,把诗诵给家人听。 3.结合同学分享时的感想, 补充学习卡片,丰富自己的理解。,

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