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文档简介
1、,1,PPT学习交流,(一)氢氧化钠 NaOH,1:俗称:火碱 烧碱 苛性钠 2:物理性质: (1)是白色固体 (2)极易溶于水,溶解时放出大量的热 (3)氢氧化钠易潮解(所以氢氧化钠需密封保存) (氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解。这种现象叫做潮解。) 可做干燥剂,2,PPT学习交流,3:氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心! 洗净的鸡爪 被氢氧化钠腐蚀的后的鸡爪,3,PPT学习交流,注意:,如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。,4,PPT学习交流,(二)氢氧化钙 Ca(OH)2 ,1:俗称:熟石灰 消石灰 2:物理性质: (1)是白色固体
2、(2)微溶于水。溶解度随温度升高而 。 3:制取方法:CaO + H2O = Ca(OH)2 (放出热量) (CaO可做干燥剂),5,PPT学习交流,4:氢氧化钙也有腐蚀性,使用时应注意安全。,5:氢氧化钙溶液俗称石灰水 (检验二氧化碳) 化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O,6,PPT学习交流,(三)碱的化学性质,(1)碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色, 使无色的酚酞溶液变红色。 (2)碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水 (碱+非金属氧化物 盐+水) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O(吸收CO2 ) 氢氧化钠放置在空气中会发生变质,所以氢氧化钠必须密
3、封保存。 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(检验CO2),7,PPT学习交流,讨论:上述两个反应有什么共同之处?,2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O,8,PPT学习交流,(3)碱和酸发生中和反应生成盐和水,(碱+ 酸 盐+水) 2NaOH+H2SO4= Na2SO4+2H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O Cu(OH)2
4、+H2SO4=CuSO4+2H2O Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,9,PPT学习交流,(4)碱与某些盐反应反应生成碱和盐,( 碱 + 盐 碱 + 盐 ) 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 蓝色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +2NaOH 白色沉淀,10,PPT学习交流,【思考】不同的酸为什么有相似的化学性质?不同的碱为什么也有相似的化学性质?,HCl H+ + Cl- H2SO42H+ + SO42- 酸在水溶液中都能解离出H+和酸根离子, 即在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以 酸有一些相
5、似的性质。 NaOH Na+ + OH- Ca(OH)2 Ca2+ + 2OH- 在不同的碱溶液中都含有相同的OH-, 所以,碱也有一些相似的性质。,11,PPT学习交流,(四)氢氧化钠的保存方法及原因,氢氧化钠必须密封保存 原因 :氢氧化钠暴露在空气中不仅吸收水分而潮解, 还会和空气中的二氧化碳反应而变质。 所以,氢氧化钠必须密封保存,12,PPT学习交流,五:用途,1:氢氧化钠的用途: (1)氢氧化钠可用做某些气体的干燥剂 (可干燥H2 O2 N2 NH3等, 不能干燥SO2 CO2 HCl ) (2) 化工原料:制肥皂等 (3)去污剂(厨具清洁剂中含有氢氧化钠) 2:氢氧化钙的用途: (
6、1)改良酸性土壤 (2)处理工厂废水中的硫酸杂质。 (想一想?你能写出该反应的化学方程式吗?) Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,13,PPT学习交流,【思考】你有几种方法区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液?,(1)分别通入二氧化碳 (2) 分别滴加碳酸钠溶液 (3) ?,14,PPT学习交流,想一想?氢氧化钠固体长期敞口放置在空气中会含 有那种杂 质?为什么?如何检验所含的杂质?,氢氧化钠固体长期敞口放置在空气中会含有杂质碳酸钠。 因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠的缘故。 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 用稀盐酸和石灰水检验 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,15,PPT学习交流,能力提升练习,在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分生石灰” (1)为什么生石灰可作干燥剂? 因为生石灰能吸收水分,和水发生化学反应 (2)如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应的化学方程式。 因为小纸袋内的生石灰能吸收水分,和水发生化学反应生成氢氧化钙,氢氧化钙继续和空气中的二
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