语文人教版四年级上册黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt_第1页
语文人教版四年级上册黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt_第2页
语文人教版四年级上册黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt_第3页
语文人教版四年级上册黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt_第4页
语文人教版四年级上册黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、明确本组专题 默读第六组课文导读,思考:本组课文是围绕什么专题来写的?学习本组课文,要掌握那些内容?,了解,感受,学着,体会,唐李白,去,到,扬州,20、古诗两首,李白:字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”他爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。他的诗想象奇特、飘逸洒脱,是唐朝写诗最多的诗人。,孟浩然是唐代著名诗人。他和李白是好朋友。,黄鹤楼 位于湖北省武汉市蛇山上,自古是游览胜地。享有“天下绝景”的盛誉,历代文人墨客到此游览,留下不少脍炙人口的诗篇,使黄鹤楼名声大噪。与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。,学习目标:,1、认识5个字,会写5

2、个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。,自学指导一: 1、 大声朗读古诗,读准字音,读通诗句。 2、划出诗句的节奏,读出古诗的节奏感。 (2分钟完成自学),第一次先学后教:读诗文,检测 : 会认读,mng h 孟浩然 黄鹤楼,lng c wi 广陵 辞别 唯独,我会写,孟 浩 陵 辞 唯,陵,检测 : 我会写,mng ( )浩然,lng c 广( ) ( )别,( )独,wi,黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长

3、江 天 际 流。,检测:划节奏,黄鹤楼/送/孟浩然/之广陵 (唐)李白 故 人 /西 辞 /黄 鹤 楼, 烟 花 /三 月 /下 扬 州。 孤 帆 /远 影/ 碧 空 尽, 唯 见 /长 江 /天 际 流。,检测:划节奏,自学指导二: 同桌合作,借助注释、插图,理解不懂的词语。试着用自己的话说说诗句的意思。 (2分钟完成自学),第二次先学后教:解诗意,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。,老朋友,向西辞行,形容花开得繁茂, 像浮动的烟雾,顺流而下,(西),(东),长 江,返回,(西),(东),孤帆 远 影 碧 空 尽, 唯 见 长 江 天 际 流。,孤单单一只船,湛

4、蓝的 天空,消失 没有了,只,天边,自学指导三: 默读古诗,想画面,思考:什么样的三月叫烟花三月?诗人在这繁花似锦的三月送别老朋友时的心情怎样? (3分钟完成自学),第三次先学后教:入诗境、悟诗情,“烟花”,阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开,田野上常有迷迷蒙蒙的雾气,古人称为“烟花”。,返回,烟花三月,“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。,返回,这首送别诗发生在_,_在_送_到遥远的_,表达了诗人对友人的_之情。,烟花三月,李白,黄鹤楼,孟浩然,广陵,依依惜别,检测:我会填,黄鹤楼/送/孟浩然/之广陵 (唐)李白 故 人 /西 辞 /黄 鹤 楼, 烟 花 /三 月 /下 扬 州。 孤 帆 /远 影/ 碧 空 尽, 唯 见 /长 江 /天 际 流。,配乐朗读,试着背诵,看图背诵古诗,背诵古诗,古代送别诗欣赏,赠汪伦-李白 李白登舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! 别董大-高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。,山中送别-王维 山中相送罢, 日暮掩柴扉。 明年春草绿, 王孙归不归? 送别 -王之涣 杨柳东风树, 青青夹御河。 近来攀折苦, 应为别离多。,回顾学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论