原核细胞和真核细胞.ppt

1、,必修1分子与细胞,第一章走进细胞,一、从生物圈到细胞 1生命活动离不开细胞 (1)病毒不具有细胞结构，只有依赖_才能生活。 (2)单细胞生物依赖_就能完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种_密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。,单个细胞,活细胞,分化的细胞,(1)写出图中各数字表示的结构层次名称： _，_，_， _，_，_。 (2)最基本的生命系统：_。 (3)最大的生命系统：_。 (4)地球上最早的生命形式：具有细胞形态的单细胞生物。,细胞,组织,系统,种群,群落,生物圈,细胞,生物圈,二、细胞的多样性和统一性 1高倍显微镜的使用 (1)在低倍镜下观察，找到要观察的物像，并移至_

2、。 (2)转动_，换上高倍物镜。 (3)调节_，直到看清楚物像为止。,视野中央,转换器,细准焦螺旋,2.根据图示回答 (1)图1属于_细胞，图2属于_细胞。,原核,真核,(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是_的细胞核。 (3)写出图1中下列结构的名称： _；_；_；_。 (4)两类细胞共有的细胞器是_。 (5)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的_，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有_及光合作用所需的酶。,没有以核膜为界限,拟核,细胞壁,核糖体,鞭毛,核糖体,叶绿体,蓝藻素和叶绿素,3常见真、原核生物举例(将序号填入所属集合中) 蓝藻绿藻发菜紫菜硝化细菌酵母菌大肠杆菌链球菌玉米青蛙

3、,4细胞学说 (1)建立过程(连线),(2)基本内容 细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而来，并由细胞和_所构成。 细胞是一个_的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从_中产生。 (3)意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了_和生物体结构统一性。,细胞,细胞产物,相对独立,老细胞,细胞统一性,判断正误 (1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性。(2013年江苏)() (2)原核细胞与真核细胞具有相似的染色质。(2015年湖北武汉模拟)() (3)一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成。(2015年陕西西安模拟)() (4)不同生物细

4、胞具有多样性的根本原因是基因的多样性。(2015年安徽合肥模拟)(),【自练自测】,(5)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用。(2011年海南) () (6)真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质。(2011年山东)() (7)HIV在活细胞外能大量增殖。(2013年新课标)() (8)噬菌体利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质。(2012年重庆)() 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8),1细胞的多样性 (1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。,

5、考点精研,细胞的多样性与统一性,(4)原核细胞与真核细胞的区别,2细胞的统一性 (1)化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：都以ATP作为直接能源物质。,原核细胞与真核细胞的比较 (2015年山东潍坊测试)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是() A原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C真核生物以DNA为遗传物质

6、，部分原核生物以RNA为遗传物质 D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行,D,原核生物与真核生物的分析判断 1(原创)据新华社伦敦报道，英国帝国理工学院宣布，欧盟和多家欧洲公司启动了一项总投资600万欧元的清洁能源项目，开发用蓝藻大规模生产生物能源的新技术。蓝藻是一种能进行光合作用的原始单细胞生物。下列有关蓝藻的叙述正确的是() A蓝藻的叶绿体中含藻蓝素和叶绿素 B蓝藻的染色体是遗传物质的主要载体 C蓝藻属于自养需氧型的原核生物 D蓝藻能通过有丝分裂增加细胞数目,C,2(2016年福建漳州质检)关于下列生物的描述正确的是() 酵母菌乳酸菌硝化细菌水绵烟草花叶病毒 A都不含叶绿素，

7、且都能将无机物转化为有机物 B都能发生染色体变异 C都是自养生物，都能在线粒体内进行有氧呼吸 D都能进行遗传信息的表达,D,关注病毒与人体健康,1病毒的结构特点 病毒是非细胞结构的生物，仅由蛋白质和核酸组成。 2病毒代谢特点寄生 病毒缺乏细胞所具有的酶系统和能量，只能在活细胞内生存繁殖，如用活鸡胚培养H1N1型流感病毒。 3与病毒有关的热点问题归类 (1)病毒与人体健康： SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞； 乙肝病毒破坏肝细胞；,脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致人体患小儿麻痹症； HIV破坏T淋巴细胞，使人的免疫力大幅下降； 高致病流感病毒，使人患禽流感。 (2)病毒与禽畜疫

8、病：禽流感、猪瘟疫等。 (3)病毒与果树、农作物、蔬菜生产：通过组织培养技术获得脱病毒的香蕉、马铃薯、地瓜等提高了水果、蔬菜、食粮的品质及产量。,病毒的结构与生活方式 1(2015年宁夏银川模拟)手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是() A肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，不符合基因的自由组合定律 C可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的,D,一、显微镜操作技能 1显微镜各部件的识别

9、,必备实验,用显微镜观察多种多样的细胞,2显微镜的操作步骤,1目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如H2。 (2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。,2高倍镜与低倍镜观察情况的比较,1(2015年湖北十月联考)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是() 目镜10物镜10目镜16物镜40 AB CD 【答案】D 【解析】视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小，意味着放大倍数最大，故选放大倍数最大的组合。,2如图是某同学在“目镜10，物镜40 ”时显微镜下看到的图像，据图回答： (1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中错误的是(),(2)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向_方移动。 (3)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为_个。 (4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头甲