高三生物一轮复习 第29讲 种群的特征与种群的增长方式（含解析）浙科版

1、第29讲种群的特征与种群的增长方式1图K291表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是()图K291A绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变B绵羊数量达到K/2时，绵羊的出生率最大，增长速率最快C种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为衰退型2下表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果，下列有关叙述中，不正确的是()时间/h024681012141610 下培养10101315161718192020 下培养10121425487511016534830 下培养1025558010011512012

2、5125A.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染，以免使实验结果偏大B研究中需要使用显微镜、血细胞计数板、盖玻片等实验工具C可以预计，随着培养时间的推移，20 条件下酵母菌种群最大密度比10 条件下大D实验结果表明，20 左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度3下列关于种群的叙述正确的是()种群是进化的基本单位种群是繁殖的基本单位种群是群落的基本单位种群是物种的存在形式种群可以作为研究生态系统能量流动的单位A BC D4某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时()A种群增长约等于零B成年个体数量最多C出生率及死亡率均为零D种群密度

3、最大5如图K292是用样方法调查植物种群密度时的划定样方，其中大黑点代表要调查的植物。有关该图的叙述正确的是()图K292A图中共有四个样方B图中只有一个样方C按照左上计数原则，该样方内共有13株植物D样方法同样适合调查麻雀的种群密度62012盐城一模图K293中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是()图K293A该环境中鹿群的K值始终恒定不变Bc点时鹿群的出生率约等于死亡率Ca点时的增长率小于d点时的增长率Dcd段时间内可能有较多的捕食者7某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图K294所示，后一年的种群数量是前一年的倍，下列分析正确的是()图K294A第6年

4、以前乌鸦种群数量进行逻辑斯谛型增长B第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C第3年的乌鸦种群增长率最大D第3年的乌鸦种群数量最大8下列关于种群的叙述正确的是()庐山上全部的蝴蝶是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程在种群内常因争夺食物而发生竞争年龄结构是预测种群密度的重要因素性比率也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A BC D92012温州模拟为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，如图K295所示。关

5、于此图的分析不正确的是()图K295A三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 C三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜D三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少10种群密度是种群的最基本特征，下列有关研究和调查正确的是()A. 种群的年龄结构和性比率直接决定种群密度B研究种群“S”形增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益C黑光灯诱捕法可用于调查蚯蚓的种群密度D蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查11如图K296所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：图K296

6、(1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中_和_都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧_，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。(2)在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是受_的影响。同时，种群数量还受生物间的相互制约，如_和_等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长率为_。(3)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的_和_、_和_。年龄结构是通过影响_而间接对种群动态变化起作用的。12为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C、D 4组实

7、验，用1 000 mL的锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血细胞计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。试管号ABCD培养液体积(mL)200800200800培养液中葡萄糖质量分数(%)4.04.00.80.8图K297 (1)图中曲线、和分别是_组、_组和_组的结果。(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_。(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组_。(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是_和_。(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血细胞计数板的做法是错

8、误的，正确的方法是_。13. 某野外调查小组对某地区种群进行深入调查，获得了下面有关信息资料。图K298如图K298表示某物种迁入一个新环境后，其种群数量的变化情况。(1)从曲线的走势来看，该种群刚迁入时，经历了一个快速的增长期，曲线呈现出近似_增长；当种群数量越来越多，由于环境条件有限，曲线呈现出_增长；最后曲线呈现出有规律的_。(2)该种群的环境容纳量(K值)大约对应于图中的哪个点？_。(3)如果此种群是鱼类，应如何捕捞使效益最高？_。(4)某一地区2010年人口普查时有10万人，2011年比2010年增长1%。请预测按照此增长速率，2016年该地区的人口将有多少？_(写出计算式即可)。在

9、生物圈中，人口的K值是有限的，人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力。为此我们应采取的对策：_。1C解析 种群的数量达到K值后，即在一定范围内上下波动，A错误；增长速率的大小决定于出生率和死亡率的差值，B错误；绵羊数量达到K时，种群的年龄结构为稳定型，D错误。2C解析 酵母菌是单细胞真核生物，观察时得借助显微镜、滴管、量筒、吸水纸、血细胞计数板、盖玻片等器具，其中血细胞计数板是一种微生物细胞计数的常用工具，B选项正确。温度影响细胞代谢进而影响酵母菌的增殖速率，但在空间、营养、气体供应等条件相同的情况下，环境容纳量应该基本不变，即10 、20 下培养酵母菌最终种群密度应该基本相等，C选项错误。表

10、中数据表明，相对三种不同的温度，随培养时间的延长，16小时、20 左右时酵母菌的种群数量达到最大值(348个/mL)，故D选项正确。3D解析 种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。因而种群是进化的基本单位，是繁殖的基本单位，是物种的存在形式，可以作为研究生态系统能量流动的单位。群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律地组合，具有复杂的种间关系，因而种群是群落的基本单位。4D解析 种群停止增长并维持相对稳定阶段时，出生率与死亡率相等，种群增长率约等于零，此时种群的年龄结构为稳定型，各个年龄

11、阶段个体数量比例相当；种群数量稳定时，种群数量达到最大，此时出生率与死亡率均不是零。5B解析 调查植物种群密度常采用样方法，取样的方法有五点取样法和等距取样法，图示样方的植物种群的个体数不多，应该是五点取样法中的一个样方更合理，A选项错误，B选项正确。在统计样方中个体数量时，遇到位于样方边界上的“压线”个体按左上原则处理，即样方上边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计，该样方共11株植物，C选项错误。麻雀的种群活动能力较强，活动范围较大，适合用标志重捕法调查其种群密度，D选项错误。6A解析 由图可知，鹿的种群数量K值在不停地变动，且在一定范围内波动，A选项错误。c点时，鹿群种内斗争最

12、激烈，种群密度达到最大值，此时出生率等于死亡率，种群的增长率为0，B选项正确。a点时曲线呈下降趋势，出生率小于死亡率，d点时出生率等于死亡率，因此a点时的增长率小于d点时的增长率，C选项正确。cd段时间内鹿群的数量逐渐减少，可能原因来自于其天敌数量的增加，D选项正确。7D解析 为相邻两年的种群数量相对比值，当1时，表示种群数量在增长；当1时，表示种群数量相对稳定；当1时，表示种群数量在下降。由图可知：在第13年之间乌鸦种群数量在不断增加，第3年时，乌鸦种群数量到达最大值，种群增长率为0，C选项错误，D选项正确，在第39年间乌鸦种群数量一直在不断减少，故第7年的乌鸦种群数量比第5年少，B选项错误

13、。到第9年时乌鸦种群数量维持稳定，因此乌鸦种群数量在第9年以前呈逻辑斯谛型增长(“S”形增长)，A选项错误。8D解析 种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体，庐山上全部的蝴蝶既不是一个物种，又分布在不同的区域，形成不同种群；种群内的雌雄个体之间由于无生殖隔离，可以完成交配过程；竞争是种间关系，种群内争夺食物为种内斗争；出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接决定种群密度；年龄结构是预测种群密度的重要因素；性比率通过影响出生率、死亡率而影响种群密度。 9C解析 由图可知，该图最有可能表示的是不同环境条件下，酵母菌种群数量的变化情况。其中b曲线所对应的环境最适宜，其次是a曲线所对应环境，C组最不适

14、宜。10D解析 种群的年龄结构和性比率间接决定种群密度，A错误。研究种群“S”形增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2值左右可获得最大的经济效益，B错误。黑光灯是夜间用来诱杀昆虫，而不是用来调查蚯蚓的，C错误。样方法可用于调查活动范围小的动物，故可以调查蚜虫、跳蝻的种群密度，D正确。11(1)生活资源(食物)空间种内斗争(2)阳光、温度、水分捕食竞争零(3)出生率死亡率迁入率迁出率出生率和死亡率解析 “J”形增长曲线是在食物和空间条件充足、气候适宜、没有敌害等理想条件下形成的，而在自然情况下，空间、食物、其他条件都是有限的，当种群达到一定数量后，必定加剧种内斗争，种群数

15、量不会继续增加，而是在K值附近稳定的波动，此时种群的增长曲线呈现“S”形。出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的直接因素，年龄结构可以间接地影响出生率和死亡率进而影响种群数量的变化。12(1)BAD(2)培养液较多，与空气接触的相对面积较小，故溶氧较少(3)葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少(4)摇匀培养液后再取样培养后期的样液稀释后再计数(5)浸泡和冲洗解析 葡萄糖含量丰富、溶氧量高的条件有利于酵母菌的增殖，由题目提供的信息可知曲线分别是B、A、D、C组的结果；B组与A组的唯一差别是培养液体积不同，相同的锥形瓶内，培养液体积大与空气接触的相对面积小，培养液中的溶氧量少；D组与B组相比，其培养液中葡萄糖浓度较低。取样计数时应先摇