化学人教版九年级上册课题3 元素.ppt

1、C 碳 12.01,H 氢 1.0008,30 Zn 锌 65.41,Fe 铁 55.85,Ca 钙 40.08,课题 3 元 素,第三单元 物质构成的奥秘,P 磷 30.97,Na 钠 22.99,高坎中学 吴凤,crayon eraser lose your plane on play duck taxi well,12 234 3456 56789 67890,a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,物质由元素组成,水,氧气,H2O,O2,CO2,二氧化碳,思考：它们分子中都含什么相同

2、的原子?,分子,回忆与思考,我有8个质子,8个中子,8个电子,质子,中子,电子,我也有8个质子 ,但有10个中子，8个电子,我也有8个质子,但有9个中子，8个电子,质子数都是8的一类原子总称为氧元素,质子,中子,电子,6个质子，6个中子，6个电子。,6个质子，7个中子，6个电子。,6个质子，8个中子，6个电子。,我是碳原子,我也是碳原子,我也是碳原子,它们总称为什么?,碳元素,一、元素,判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？,质子数即核电荷数相同，元素种类相同,质子数即核电荷数不同，元素种类不同,下列五种微粒中属于同种元素的是（ ）,找一找,A 和 B,A,B,C,D,E,元素用于描述宏观

3、物质的组成 如：二氧化碳由碳、氧两种元素组成,元素只讲种类，不讲个数 如：二氧化碳由碳、氧两种元素组成 但不能说由碳、氧两个元素组成,2、原子和元素的区别和联系,1、是化学变化中的 粒子。是 概念。,1、是质子数相同的 的总称。是 概念,原子与元素是 的关系，元素是同一类原子的总称，原子的 （即核电荷数）决定元素的种类,3、从微观角度描述分子的 或物质的_,3、从宏观角度描述物质的_,2、 种类， 个数,2、 种类， 个数,氧分子由 构成 金属铁由 构成,如：氧气由 组成,最小,宏观,氧原子,铁原子,氧元素,质子数,只讲,微观,既讲,又讲,不讲,一类原子,构成,构成,组成,个体与总体,水由什么

4、组成？水由什么构成？ 而水分子由什么构成？,水分子由氧原子和氢原子构成;,想一想,水由氢元素和氧元素组成；,物质由元素来组成；,分子由原子来构成,组 成,构 成,一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成;,构 成,水由水分子构成；,物质由微粒来构成；,物质 元素 分子 原子 的关系,元素,物质,原子,分子,宏观组成：,质子数相同的一类原子,你能用箭头和相关的术语来概括物质、 元素、分子、原子间的关系吗？,只讲种类 不讲个数,微观构成：,既讲种类 又讲个数,即:物质由元素组成，由分子、原子等微粒构成，分子由原子构成。,1）、二氧化碳(CO2)是由 组成，由 构成。 二氧化碳分子由 构成。 2）、判

5、断正误，错的请改正。 二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的； 二氧化硫是由1个硫原子和2个氧原子构成的； 二氧化硫分子里含有1个硫元素和2个氧元素；,我会答,碳、氧元素,二氧化碳分子,碳原子、氧原子,化学变化前后分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素的种类是否发生了变化？,我们来探究,化学变化前后分子、原子是否发生改变？元素的种类是否改变？,我来归纳:,在化学变化中分子种类发生了变化,而原子的种类不变,元素种类不变,一起探究,O,O,过氧化氢分子,氧分子,水分子,二氧化锰,H,H,H,H,O,H,H,O,H,H,H,H,H,H,O,O,氢原子 氧原子,+,O,O,O,O,O,O,进入广告,广

6、 告 中 的 钙 锌 指 的 是 什 么,元素的分类（只有一百多种）：,金属元素：,“钅”及汞,如：铁、铜,非金属元素：,气态非金属元素“气”,如：氢、氧,液态非金属元素“氵”,如：溴,固态非金属元素 “石”,如：碳、磷,稀有气体元素,如：氦、氖、氩,自然界中各种元素的含量（质量分数）：,(1)、地壳中各种元素的含量：,地壳中含量最多的元素是 ，含量最多的金属元素是 ，含量最多的固态非金属元素是 。,氧,铝,硅,前四位：氧、硅、铝、铁,(2)、生物细胞中各元素的质量分数(%)：,自然界中各种元素的含量（质量分数）：,人体内含量最多的元素是 ，含量最多的金属元素是 。,氧,钙,二、元素符号,1、

7、国际上用什么符号表示元素？ 2、元素符号的书写原则是什么？ 3、元素符号表示什么意义？,1、科学是没有国界的，为了书写和学术交流的方便，国际统一采用拉丁文名称第一个字母来表示各种元素。,N,2、元素符号的书写原则：,Na,C,Ca,Cl,Cu,氮,钠,碳,钙,氯,铜,“一大二小”,例：找出下列元素符号书写正确的一项,Ca,Ag,Mg,氧元素,(1).表示一种元素 (2).表示这种元素中的一个原子,一个氧原子,只能表示 2个氧原子,注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子,3、元素符号的意义,O,2O呢？,宏观意义,微观意义,你想想: H、2H表示什么？,对于由原子直接构成的物质，

8、元素符号 还表示一种物质。,特别提示,Fe,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,(1).表示一种元素 (2).表示这种元素中的一个原子,注：前面有化学计量数的，只具有微观意义：表示几个某原子,3、元素符号的意义,宏观意义,微观意义,1)、说说下列符号的意义,2)、用符号和数字表达含义 5个钾原子： 磷元素：,5K,Cl： 2Mg： nS：,氯元素或一个氯原子,2个镁原子,n个硫原子,P,（1）一种元素与另一种元素的本质区别是（） A、原子质量不同 B、中子数不同 C、质子数不同 D、核外电子数不同,C,（2）判断正误,并加以改正,水是由两个氢原子和一个氧原子构成的,加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素,二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的,（3）.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、镁、锌、钙”是指 ( ) A、分子 B、原子 C、元素 D、非金属,（4）.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由高到低依次是( ) A、 氧、硅、铝、铁 B、 氧、硅