维护宪法权威.ppt

1、维护宪法权威,第七课维护宪法权威当好国家公民,入,导,探究活动一,演奏出美妙动听的音乐,宪法,宪法是治国安邦的总章程,研,习,新,课,探究活动二,一、根本大法，效力最高,实行依法治国的基本方略 核心是依宪治国,规定国家的根本制度和任务 公民的基本权利和义务 规范国家权力的运行,宪法规定哪些方面内容？,这些都是国家最根本、最重要的制度和原则,法律名称,宪法的制定和修改程序 为什么比普通法律更为严格？,宪法是国家最高权威，具有最高的法律效力。它是制定其他一切法律、法规的基础。,第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法，共4章106条,我国颁布的四部宪法,第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法，共

2、4章30条,第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法，共4章60条,第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法，共4章138条,1952年9月20日,1975年1月17日,1978年3月5日,1982年12月4日,5张PPT的内容具体向我们展示了宪法修改的严格而复杂的程序，体现了其根本大法的地位和权威性、严肃性。,宪法具有至高无上的权威，任何规范性文件都不能与之相抵触。,中华人民共和国宪法：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本

3、的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。,探究活动三,仔细阅读教材第75页“链接”和活动框文字材料，讨论、思考与判断：有人认为宪法可有可无，可遵守可不遵守。,宪法具有极其重要的地位和作用， 是国家的母法。,探究活动四,仔细阅读教材第75页“宪法博物馆”活动框文字材料。讨论、思考：建立宪法博物馆与实施宪法之间有什么关系？,培养宪法观念，树立宪法意识， 建立宪法观点，有利于宪法的实施。,二、实施宪法，人人有责,思考：实施宪法的具体要求？,中华人民共和国立法法第七十八条：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。,中华人民共和国

4、未成年人保护法第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。,中华人民共和国义务教育法第一条：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。,按照两个“根据”，制定各方面的法律法规，使生活有法可依,探究活动五,让宪法起到保障公民 权利和自由的作用。,生活中使用宪法，以 此作为行为的根本准 则，维护宪法权威。,仔细阅读教材第7677页“学校限制成绩不好的学生参加高考 ”活动框文字材料。认真观看模拟法庭辩论，结束后谈感

5、想。,维护宪法权威,课,堂,小,结,一、单项选择,依法治国首先是（ ） A. 依党治国 B. 依民治国 C. 依宪治国 D. 依权治国,C,1. 实施宪法，需要做到（ ） A. 经常修改宪法 B. 崇尚与尊重宪法 C. 以宪法为行为的根本准则，自觉维护宪法 D. 根据宪法规定的原则和精神制定各方面的 法律、法规，做到有法可依,二、多项选择,课,堂,练,习,BCD,2. 宪法是国家的根本大法，体现在（ ） A. 宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则 B. 宪法是制定其他一切法律、法规的基础，具有最高的法律效力 C. 制定和修改的程序比普通法律更为严格 D. 其他法律、法规没涉及的内容，宪法都有,ABC,破坏宪法权威，就会导致法制无存。,三、辨析,此观点正确。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，在国家政治和社会生活中具有极其重要的地位和作用。维护宪法权威意义极