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文档简介
1、学习目标,1.认识本课生字,生词。 2.理解课文内容,在学习课文的过程中,感受并崇尚民族文化及民族精神。,关于清明节的故事,据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(即晋文公,春秋五霸之一,封赏了所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来, 晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,清明节的由来,自由朗读课文,边读
2、边思考:,清明节是怎样来的?清明节是纪念谁的?纪念什么?,读一读,传统 流亡 感人肺腑 狼吞虎咽 郑重 清明 荒山野岭 井井有条 寒食节 祭奠 安居乐业 不居功劳 念着 鞭策 不图富贵 治国安邦 恸哭 座右铭,你这样待我,日后我怎样报答你呢?,我不求报答,但愿主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些治国安邦的办法,做一位贤明的国君。,割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。,“寒食节”与“清明节”纪念的内容有什么不同。想一想,晋文公下令定了二个节日,为什么只有“清明节”成为传统节日?这说明百姓崇尚什么,追求什么?,想一想,晋文公勤政清明,把国家治理得井井有条与介子推有什么联系?对百姓有什么影响?说说百姓后来为什么自发地过清明节。,(表达百姓希望有一个政治有法度、有条理,百姓安居乐业社会),想一想,填一填。,贴春联,放鞭炮,(农历)正月十五,吃汤圆,赛龙舟,(农历)八月十五,
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