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文档简介
1、学习目标,1.认识本课生字，生词。 2.理解课文内容，在学习课文的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。,关于清明节的故事,据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一，封赏了所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来， 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物,清明节的由来,自由朗读课文，边读
2、边思考：,清明节是怎样来的？清明节是纪念谁的?纪念什么？,读一读,传统 流亡 感人肺腑 狼吞虎咽 郑重 清明 荒山野岭 井井有条 寒食节 祭奠 安居乐业 不居功劳 念着 鞭策 不图富贵 治国安邦 恸哭 座右铭,你这样待我，日后我怎样报答你呢？,我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。,割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。,“寒食节”与“清明节”纪念的内容有什么不同。想一想，晋文公下令定了二个节日，为什么只有“清明节”成为传统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什么？,想一想，晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发地过清明节。,（表达百姓希望有一个政治有法度、有条理，百姓安居乐业社会）,想一想，填一填。,贴春联，放鞭炮,（农历）正月十五,吃汤圆,赛龙舟,（农历）八月十五,
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