课题1《空气》.ppt

1、我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。,第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,一、空气的组成：,2020/7/29,思考：拉瓦锡是如何用实验定量测定了空气的成分？又是如何得出结论的？,把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5,氮气约占空气总体积的4/5.,空气是由什么组成的,文字表达式： 汞+氧气 氧化汞,Hg O2 HgO

2、,白色,红色,探究： 1.为什么把汞放在密闭容器里连续加热？ 2.拉瓦锡在实验过程中是如何发现气体减少了15的？ 3.钟罩内的液面为什么会升？,总结：拉瓦锡测量空气中氧气的 含量的实验要点： 1.应该找到一种可燃物来消耗氧气。 2.利用压强差可以使液体倒流，测出氧气的体积含量。,根据拉瓦锡的实验原理 我们自己是不是也可以组装一套实验装置测定空气中氧气的含量呢？ 请同学们探讨设计该实验的思路：,1.可燃物的选择： 提供 ：红磷 + 氧气,点燃,五氧化二磷（固体）,石蜡+氧气,点燃,二氧化碳（无色气体）+水,2.装置的选择：,测定空气中氧气的含量的装置：,2、测定空气里氧气的含量：,实验现象：,（

3、1）红磷燃烧，发出黄色火焰； 放热；产生大量白烟；,（2）、冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶内，水面上升了约1/5体积。,P O2 P2O5,五氧化二磷,点燃,实验结论：,氧气约占空气总体积的1/5。,实验原理：,红磷 + 氧气,由于过量的红磷燃烧时基本上耗尽了集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入瓶中。而且集气瓶内氧气被消耗多少，进入瓶中的水就有多少。因此，从烧杯中进入广口瓶的水的体积就相当于原瓶内空气中氧气的体积。,文字表达式：,1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；,（2）装置漏气；,（3）红磷的

4、量不足；,（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶,（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。,关于“实验”的讨论：,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？,氮气,有残余的氧气若红磷的量不足，氧气没有被消耗完；如果红磷的量充足，氧气含量较低时，红磷将熄灭，氧气同样剩余。,继续讨论：,不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。,3、红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气,4、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？,5、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,防止白烟污染空气。,6、进入水的体积有没有可能超过容积的/呢

5、？,（1）点燃红磷插入集气瓶动作太慢，瓶内部分空气受热逸出,（2）弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧时，气体膨胀，部分空气从 导管中逸出,介 绍 实验成功的方法,实验成功的关键：（注意事项）,（1）装置不能漏气（避免冷却后瓶外空气进入集气瓶内，导致 进入水的体积减小，测得的氧气的体积分数偏小）,（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂；吸收生 成的白烟五氧化二磷）,（3）红磷应过量（尽量多的消耗氧气）,（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（防止白烟污染空气。）,（5）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹（热胀冷缩）,（6）不能用木炭，硫，铁丝代替红磷,（7）导管内事先应装满水。（有一部分水进

6、入导管， 使进入集气瓶的水体积减小，结果偏低）,实验探究：,书上的实验装置有什么缺点?,该实验对药 品有什么要求?,改进1,改进2,改进3,练一练,根据要求回答问题： 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,1步骤中发生反应的文字表达式为 ； 2步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ； 3该实验得出空气组成的结论是 ； 4该实验剩余气体的性质有 ； 5实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原因可能是 ； 6能不能把红磷换成木炭、硫、铁丝等？,学 生 练 习,磷+氧气 五氧化二磷,点燃,水进入集气瓶，约占体积的1/5

7、,氧气约占空气总体积的1/5,不支持燃烧，不能燃烧，不溶于水等,不能,3、空气的组成：,空气,氧气,二氧化碳,水蒸气及其它 气体和杂质,稀有气体,氮气,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,（体积分数）,课堂练习,1、空气中按体积计算，含量最 多的气体 是（ ） A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体,2、在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21%,3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1,B,C,B,4.混合物和纯净物,（2）、纯净物：,由一种物质组成,如：N2、O2、CO2、P、

8、P2O5、H2O,（1）、混合物：,由两种或多种物质组成,如：空气 海水 河水 矿泉水等,注： 纯净物都有专门的化学符号来表示如氮气、 氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。,（4）纯净物和混合物的比较,（3 ）混合物中各物质保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,课堂练习,1、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水 D 75%的医药酒精,3、下列的水属于纯净物的是( ) A 矿泉水 B 自来水 C 河水 D 浮有冰的水,B,D,1.清澈的河水 2.王老吉凉茶 3.氮气 4.洁净的空气 5

9、.红磷 6.“统一”鲜橙多 7.冰水混合物 8.雪碧 9.二氧化碳,思考,判断下列物质那些是纯净物那些是混合物,混合物是： ； 纯净物是： 。,1.2.4.6.8,3.5.7.9,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,讨论P29：,在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论：,1、燃烧着的红磷熄灭了，那氮气能不能支持燃烧？,不能支持燃烧。,2、集气瓶中的水面上升一定高度后，还继续上升吗？这现象能不能说明氮气 不易溶于水？,3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？,不能继续

10、上升。能说明氮气不易溶于水。,2、氮气的性质和用途：,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途：,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼;,（3）用途：保护气、电光源、激光技术、医疗麻醉等。,（1）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称;,解读：,空气的成分一般是比较固定的，特别是氮气、氧气及稀有气体的含量几乎不变，这主要是自然界各种变化相互补偿的结果； 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬浮杂质（灰尘）以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类

11、和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染.,三、空气的污染及其防止：,1.空气中有害物质,有害气体：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、 二氧化氮（N02）,烟尘（可吸入颗粒物）,2.污染的三大类型,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO2,机动车尾气的排放,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘（可吸入颗粒物）,三 大空气污染的危害：,危害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,观察与思考,3、空气污染的防止：,（1）加强对大气质量的监测； （2）尽可能使用

12、清洁能源； （3）减少废气的排放； （4）大力植树造林，种草养花。,空气质量日报,空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式,最新空气质量日报,让我们做一次空气质量播报员,以下为某市空气污染指数报表，分别来自某公园、某化工厂附近、某建筑工地附近，你能把它们辨别出来并进行播报吗？,前几年，一些城市盛行“氧吧”！宣称“能解除疲劳、提高人体的注意力等功能”。据你所知：人能否长期呼吸纯氧？,走进生活,生 活 小 常 识,人体各组织均不能承受过多的氧，这是因为氧本 身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应，并能破坏贮存 这些酸的磷脂，而磷脂又是构成细胞生物膜的主要成 分，从而造

13、成细胞死亡，这个过程叫做脂质过氧化。此 外，氧对细胞的破坏还在于它可产生自由基，诱发癌 症。实验证明，毁灭细胞培养物的办法就是将它置于过 饱和的氧的环境中。,1.下列情况一般不造成空气污染的是 A煤燃烧生成的烟 B汽车排气生成的烟雾 C人呼出的二氧化碳 D放鞭炮产生的烟雾,C,3北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 ( ) A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C污水处理后排放 D降低机动车辆的尾气污染,2.排放到空气中的有害气体有 。造成空气污染的主要类型有 、 、 。,CO,SO2,

14、NO2,酸雨,温室效应,臭氧空洞,A,课堂练习二,.有六种物质：汽车排放的尾气；煤燃烧产生的烟尘；化工厂排放出的废气；江河湖泊蒸发出的水蒸气；植物光合作用放出的气体；人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（） AB CD,C,.目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括 （ ） A.二氧化硫 (SO2) B.二氧化碳 (CO2) C.二氧化氮 (NO2) D.总悬浮颗粒(TSP),B,学完本课题你应该知道：,1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、 氮气78%、稀有气体0.94%。 2、纯净物由一种物质组成；混合物由两种或 多种物质组成。 3、空气是一种宝贵

15、的自然资源，要防止污染 空气。,【典例1】右图所示 装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前 在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下 列说法中不正确的是（ ） A该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5 B实验时红磷一定要过量 C实验前一定要检验装置的气密性 D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,知识点一、空气中氧气含量的测定,【典例2】下列物质属于纯净物的是( ) A洁净的空气 B雪碧饮料 C加铁酱油 D干冰（固体二氧化碳）,知识点二、纯净物与混合物的判断,D,【典例3】下列有关空气各成分的说法正确的是（ ） A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物,知识点三、空气是一种宝贵的资源,B,1.空气是一种宝贵的自然资源，空 气中体积分数约占21%的是（ ） A二氧化碳 B氮气 C氧气 D稀有气体,C,2.我们生活中有很多化学物质，生