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文档简介
1、,传染病及其预防,学生活动1,展示交流,你们组组员曾患过哪些疾病？ 你认为哪些是传染病?,绿色圃中小学教育网,传染病 由_引起的， 能在_ 或_ 传播的疾病。,病原体,人与人之间,人与动物之间,一、传染病的概念,HIV,艾滋病,结核杆菌,结核病,带状疱疹病毒,水痘,真菌,手癣、足癣,蛔虫病,艾 滋 病,肺 结 核,蛔 虫 病,水 痘,手癣、足癣,寄生虫,病毒,细菌,真菌,整 理 归 类,传染病是如何传播的?,？,二、传染病流行的基本环节,传染源：散播病原体的人或动物(包括患者和携带者）,易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该 病的人群,传播途径：病原体离开传染源到达健康人的途径,传染源,
2、易感人群,空气、飞沫,饮水、食物,生物媒介,接触,传播途径,疟原虫,疟疾,把下列传染病和它对应的传播途径用线连起来 1 H7N9 a.生物媒介 2 细菌性痢疾 b.空气、飞沫 3 疟 疾 c.接触 4 灰指甲 d.饮食,穿 针 引 线,传染源,传播途径,易感人群,学生活动3,三、传染病的预防措施,阅读教材75页 图8-3,（1）哪几幅图采取的措施主要是针对控制传染源？（13组） （2）哪几幅图采取的措施主要是针对切断传播途径？（46组） （3）哪几幅图采取的措施主要是针对保护易感人群？（79组）,图1,图2,图3,图4,图5,图6,重点措施,相结合,预防传染病应做到：,综合措施,保护易感人群,切断传播途径,控
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