2018中考生物一轮复习 细菌和真菌的分布导学案

1、细菌和真菌的分布学习目标1.说细菌和真菌分布的特点。知道细菌和真菌培养的一般方法自主探索一、广泛分布的细菌和真菌1.细菌和大部分真菌对象非常小，为了便于观察和检查，可以制造细菌、真菌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.群落：_ _ _ _ _ _ _ _细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的_ _ _ _ _ _ _ _。细菌菌落的特征是什么？真菌殖民地的特征是什么？5.分布：土壤、水、_ _ _ _ _ _ _和我们的身体；在寒冷的_ _ _ _ _ _ _ _ _，非常热的_ _ _ _ _中可以找到细菌或真菌，它们是广泛分布在_ _ _ _ _

2、_ _ _ _中的生物。二、培养细菌和真菌的一般方法培养细菌或真菌的一般方法：第一步是_ _ _ _ _ _ _ _；第二步是_ _ _ _ _ _ _ _；第三步是_ _ _ _ _ _ _ _ _；第四步是_ _ _ _ _ _ _ _。7.为什么培养用培养皿和培养基在接种前必须高温处理？为什么要使用无菌棉签？三、细菌和真菌生活所需的基本条件8.生存条件：需要全部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _等。9你对细菌和真菌的分布有什么看法？学以致用10.科学家们在深海火山口等非常特殊的环境下发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题？11.人

3、的手经常接触各种东西，所以可能有大量的细菌和真菌，洗手能减少手里的细菌和真菌吗？对于上述问题，生物兴趣小组的同学开展了以下探索活动，请分析。(大卫亚设，美国电视电视剧)Petri盘子abc失速检查波波步骤装有肉汁培养基的Petri盘子高温处理用无菌棉棒洗手前，对手掌进行取样，轻轻涂在培养基上用无菌棉棒洗手后，将手掌取样，轻轻涂在培养基上不处理将a，B，C培养皿放到培养箱内，每天观察记录一次。实验现象出现很多菌落出现个别菌落不出现(1) a与c比较_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话(2)Petri盘子高温

4、处理的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)无菌棉棒洗手前后手掌取样面积应相同。目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要使牙齿实验更加严格，必须设置_ _ _ _ _ _ _ _ _组。(4)从A，B的实验现象中得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案1.培养基殖民地2.一个集合3.光滑、粘、粗糙、干燥、白色或黄色。4.红色，棕色，绿色，黑色，黄色等颜色，皮毛，绒毛，蜘蛛网。5.空气极地热千生物圈6.培养基高温灭菌冷却接种恒温培养准备7.高温处理后可以杀死培养皿中混合的细菌和真菌，从而消除实验外其他环境的污染。使用无菌棉签的目的也是为了防止棉签上微生物污染培养基。水、营养素、适当的温度等9.细菌和真菌几乎无处不在，但随着环境的不同，分布有些不同，例如附着在手或硬币上的细菌和真菌。10.说明古细菌适应环境的能力很强，细菌的分布