版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题2 如何正确书写化学方程式,以客观事实为依据,反应是真实存在的,符合质量守恒定律(等号两边各原子的种类与数目必须相等),一、书写原则,第一步:用化学式表示反应物和生成物,反应物和生成物之间用短线连接。,二、书写步骤,第二步:,1、红磷+氧气 五氧化二磷 2、碳+氧气 二氧化碳 3、硫+氧气 二氧化硫 4、镁 + 氧气 氧化镁5、铁+氧气 四氧化三铁,6、过氧化氢 水 + 氧气;7、氯酸钾 氯化钾 + 氧气8、高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 9、氢气 + 氧气 水10、水 氢气 + 氧气,C,+,O2,CO2,Fe,+,O2,Fe3O4,H2O,H2,O2,+,P,+,O2,P2O
2、5,Mg,+,O2,MgO,加热,加热,二氧化锰,S,+,O2,SO2,H2,+,O2,H2O,KMnO4,K2MnO4,O2,+,+,MnO2,KClO3,KCl,+,O2,H2O2,H2O,O2,+,3,2,2,4,5,2,2,2,2,2,2,3,2,2,2,2,2,练习,H2O,H2,O2,+,2,2,H2O,H2,O2,+,2,2,有没有更加简洁的方法来配平呢?,返回,1找奇配偶(找出反应物和生成物中的原子下标最大的奇数前乘以,即奇变偶) 追踪原子(一种一种原子去追踪到底并配平),配平:1、 P+ O2 P2O5,2,4,5,配平的方法1 奇数配偶法,返回,课堂练习1,1、根据已学知识
3、判断下列反应方程式是否正确。如有错误,请指出错误之处。 (1)3Fe+2O2 Fe3O4 (2)Mg+O2 MgO2 (3)CH4+O2 CO2+H2O,加热,点燃,点燃,全错,2、配平下列化学方程式 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) C2H2 + O2 H2O + CO2 (5) H2S + O2 S + H2O,点燃,点燃,点燃,高温,高温,课堂练习2,4 3 2,2 2,2 5 2 4,2 2 2,四书写常见错误。,1.臆造不存在的反应。 2.写错物质的化学式。 3.反应条件出错。 4 .末配平。 5.漏标或多标“”或“”符号。,五课堂小结,化学方程式的书写可归纳为:(以反应“ 氯酸钾 氯化钾氧气”的化学方程式书写为例),加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木门窗工安全生产规范测试考核试卷含答案
- 初中物理九年级《电压及其测量》第一课时教学设计
- 2027年初中信息技术九年级《硬件系统维护》教学设计
- 耐火材料烧成工安全培训知识考核试卷含答案
- 水生植物疫病检疫员改进评优考核试卷含答案
- 印染前处理工岗前生产安全意识考核试卷含答案
- 木管乐器制作工安全防护竞赛考核试卷含答案
- 初中生物七年级下册《被子植物的一生》单元复习教学设计
- 七年级地理《降水的变化与分布》核心素养导向教学设计
- 调香师发展趋势能力考核试卷含答案
- DB51-T 3387-2026 四川盆地城市工业有机废气活性炭治理技术规范
- 2026年机关事业单位工勤技能岗位等级考试《三级汽车驾驶与维修员》汽车驾驶3
- 淡水水产养殖项目水资源论证报告书
- 2026河北机关事业单位工人技能等级考试(汽车驾驶员·高级)历年参考题库含答案详解2卷
- 风电项目节能评估报告
- 聘请住家保姆协议书
- 第二届重庆市市场监管系统执法办案电子数据取证技能大竞赛赛完整试题
- 测绘安全作业培训内容
- 中外合作办学审计制度
- 2025年华电集团机械笔试及答案
- 中考物理电路设计与电路故障分析三年2023-2025中考真题分类汇编解析版
评论
0/150
提交评论