第一节 细菌和真菌的分布.ppt_第1页
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1、这些都是什么原因造成的？第一节细菌和真菌的分布，学习目标：1，细菌和真菌的分布范围是什么？2、如何在环境中检测细菌和真菌？一，周围的真菌，酵母菌落，真菌菌落，找吧，同学们，伸出双手，让手掌向上。然后仔细寻找手里的细菌。你看到了吗？2 .菌落，细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌殖民地，真菌殖民地，1，定义：2，区分细菌和真菌的殖民地，真菌的殖民地，细菌的殖民地，细菌殖民地和真菌殖民地的区别是什么？柔软、粘稠、粗糙、干燥，绒毛状绒毛或蜘蛛网，小、大、红、棕、黑色、黄色、绿色等颜色，细菌菌落和真菌群落的差异：红色、白色、紫红色等颜色，3，培养细菌或真菌的方法接种(。高温处理后，可

2、以杀死培养皿中混合的细菌或真菌，从而消除实验外其他环境的污染。实验中使用无菌棉签的目的还是为了防止棉签上被细菌或真菌污染的培养基。第2，3条提示是细菌，真菌一般培养方法中的哪个阶段？接种，P69讨论，3，半个整体的探索结果综合起来，你认为细菌和真菌的分布如何？4，在什么环境条件下不能有细菌和真菌？在牙齿探索中不可能的情况是什么？为什么？细菌和真菌几乎无处不在。经过严格高温灭菌的环境中不能有细菌和真菌。在牙齿探索中，高温灭菌后密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处于密封状态。水，有机物，适宜的温度，一定的生存空间等，5，根据你的探索活动总结：细菌和真菌的生活所需的基本条件是什么？生存

3、基本条件，1。水分2。适当温度3。有机物4。有些需要特殊条件，4 .细菌和真菌的生活需要什么基本条件？5 .细菌和真菌的分布特征：广泛分布在生物圈，土壤水空气工农业产品人体和动物的极端环境(如寒冷的极地，非常热的温泉)，6，在这次课上你学到了什么？1，细菌和真菌分布在。你是怎么学到在土壤中水空气中的有机体上的B.C.D .D .D .的？2，对细菌的群落特征，以下叙述有误：a .比较小的b .或者光滑稠的c .或者粗糙干燥的D .更大，D，你是怎么学的？A，B，3，上图培养基中，()是细菌的群落，()是真菌的群落。A，B，4，请关注细菌，真菌的生活要求()。氧气水有机物的适当温度A.B.C.D .d .是如何学会的？5，大量细菌能腐败食物，食物能在冰箱里保存一段时间不腐烂。主要原因是在冰箱环境下。没有细菌B .细菌繁殖缓慢c .细菌冻死了B，你是怎么学的？6，细菌，大部分真菌个体比较小，可以在()中放入适合生长的物质，接种后繁殖为肉眼可见的()。殖民地b .培养基c .培

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