第一章 第四节 鱼.ppt

1、动物的主要类群,第四节 鱼,古零中学 苏裕,学习目标,1通过观察比较图片，归纳出脊椎动物和无脊椎动物的定义。 2通过观察图片和视频，认识多种多样的鱼。 3通过观察淡水鱼的外形、呼吸，总结出鱼类的主要特征。 4了解鱼与人类生活的关系。 学习重点 1、脊椎动物和无脊椎动物的定义 2、鱼的主要特征,观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨,脊柱,鱼 类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类,脊椎动物 包括,像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。,青鱼、中华鲟、鲨鱼,青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）,龟、鳖、蛇、蜥蜴,鸡、鸭、,猪、马、羊、人,你知道哪些动物体内没有脊柱呢？,鱼类,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳

2、动物,常见的脊椎动物,像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？,1、多种多样的鱼,海水鱼,银鲳,鲨鱼,带鱼,石斑鱼,比目鱼,要求： 认真阅读书本P1924，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。让我们为完成今天的学习目标努力吧！,迎面书香,1.我国淡水鱼有种，著名的“四大家鱼”（鱼、鱼、鱼、鱼）和鱼、鱼都是我国主要的优良淡水鱼品种；我国海洋鱼有种，常见的有鱼、鱼、鱼、鱼、鱼、鱼、鱼、鱼、鱼、鱼等。 2鱼的躯体分部、部和部三部分，常左右侧扁，大多呈，有利于。体表常有覆盖，其表面有滑液，起身体的作用。鱼在水中通过和的摆动以及的作用游泳。 3鱼用

3、呼吸，它的主要部分是，其中密布。当鱼的口和交替张合时，水入口，经过鳃丝时，溶解在水里的渗入鳃丝中的里；而血液里的从毛细管里渗出，排到水中，随水从排出体外。,4.鱼的主要特征是：； ；。 5.鱼类和都是国这有的重要产业。鱼为人类提供富含的食物，还深深融入了人类的文化。如：。,淡水鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,四大家鱼,一 .观察鱼的外形和运动,（1）鱼的外形有什么特点？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？ （3）观察鱼的运动,鱼是只靠鱼鳍运动吗？,鱼的身体分头部、躯干部、尾部； 呈流线型，有利于减少水的阻力。,鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,鱼的体表有鳞片和黏液；能保护身体

4、。 鱼的体表有黏液;有利于减少水的阻力。,头,躯 干,尾,（2）侧线有感知水流，测定方向的功能， 是鱼的感觉器官。,鳞片坚韧，有保护作用；体表有粘液， 使体表粘滑，可减少游泳阻力。,体表,鳍：胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍， 协助游泳,有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？,不全面。自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼，如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。,氧气,二氧化碳,鳃内毛细血管,氧气,二氧化碳,呼吸器官,拓展思考：水进入口腔，在鳃部发生什么变化？,气体交换,水,口,鳃盖,用鳃呼吸,鱼鳃,鳃丝,鳃丝,鱼鳃的哪些

5、特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？,归纳总结：二.鱼的主要特征,生活在水中； 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,三 鱼与人类生活的关系,鱼类与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化 由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁 1986年实行中华人民共和国渔业法。 我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上,水污染,海洋污染, 是鱼类的不幸. 更是人类的不幸。,请保护海洋生物,知识梳理,1.动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物 2.如何区别脊椎动物和无脊椎动物:有无脊柱 3.鱼能够在水中生活,具有两个重要特点： 能靠游泳来获取食物和防御敌害 ; 能在水中呼吸 4.鱼鳍的作用:胸鳍和腹鳍能保持身体平衡; 尾鳍保持前进方向 5.鱼游泳时靠什么产生前进的动力: 尾部和躯干部的摆动,1.鲫鱼的身体可分为（ ） A、头胸部和腹部 B、头、胸、腹 C 头部、躯干部 、尾部 2.鱼游泳时能控