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文档简介

1、找规律,苏教版五年级数学下册,李焕君,框一框。,注意:框时要有序思考,不重复不遗漏。,我通过平移得到的。,我通过平移得到的。,我通过平移得到的。,平移次,得到个不同的和,我通过平移得到的。,平移次,得到个不同的和,我通过平移得到的。,平移次,得到个不同的和,我通过平移得到的。,我通过平移得到的。,我通过平移得到的。,我通过平移得到的。,如果每次框出3个数,4个数或5个数 的方框,一共可以得到多少个不同的和?,你能通过平移找出答案吗?,温馨提示:,4人一组,分工明确。 一人负责选不同的框,并平移框。 一人记下平移的次数。 一人记下得到不同和的个数。 一人负责填表,数学书56页。 小组讨论你们组发

2、现的规律,并记录下来。,平移次,得到2个不同和,平移次,得到3个不同和,平移次,得到4个不同和,平移次,得到5个不同和,平移次得到6个不同和,平移次,得到7个不同和,平移次,得到2个不同和,平移次,得到3个不同和,平移次,得到4个不同和,平移次,得到5个不同和,平移次,得到6个不同和,10 2 8 9 10 3 7 8 10 4 6 7 10 5 5 6,观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:,与,有什么关系?,10 3 7 8,10 4 6 7,10 5 5 6,10 2 8 9,观察表格,先自己想一想,再把发现的规律在小组里交流:,与,有什么关系?,平移的次数 +1=不同的和

3、的个数 总个数每次框出的个数+1=不同的和的个数,15-2+1=14(个),每次以相邻的两个数为一组,可以得到多少个不同的和?,15-3+1=13(个),每次框出三个数,一共能得到多少个不同的和?,每次框出四个数,一共能得到多少个不同的和?,15-4+1=12(个),下面是小红设计的一条花边。,13-2+1=12(种),下面是小红设计的一条花边。,13-3+1=11(种),(2)如果给紧连的3个红方格盖上红色的透明纸,一共有多少种不同的盖法?,你能快速解决下面问题吗?,1.有18个数字排在一起,把相邻的两个数字圈在一起,有几种不同的圈法? 2.有100个字母排成一行,框出相邻的3个字母,有几种

4、不同的框法? 3.400个学生站成一排,请出相邻的10个学生表演节目,有几种不同的请法?,400-10+1=391(种),100-3+1=9(种),18-2+1=17(种),从15张卡片中拿去1,2,3,4,5五张数字卡片,每次圈出相邻的3个数,一共可以得到多少个不同的和?,动脑筋,10 3 + 1 = 8(个),总个数,每次圈出的个数,下表中有一列字母,如果每次框5个相邻的字母,一共有多少种不同的结果?如果每次框6个、7个或8个呢?,16-6+1=11(个),16-7+1=10(个),16-8+1=9(个),16-5+1=12(个),1.右边是8张天文台参观券,要拿3张连号的券,一共有多少种不同的拿法?,8-3+1=6(种),数学与生活,2.礼堂里一排有18个座位。小芳和小英是双胞胎,要让她俩坐在一起,并且小芳在小英的右边。在同一排有多少种不同的坐法?,18-2+1=17(种),数学与生活,小芳,小英,宴会上,一张桌子周围有10把椅子,小丽想坐在妈妈的右边,有几种不同的坐法?,宴会上,一张桌子周围有10把椅子,小丽想和妈妈坐在一起,有几种不同的坐法?,某公司年底会餐,圆形餐桌上有50把椅子,公司的两位女同志想坐在一起,共有几种不同的坐法?,回顾反思,全课总结,这节课我们找了图形覆盖现象中的规律,我们是运用什么方法找规律的?找到了什么规律? 同学

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