丹凤中学素质评定 PPT课件

1、盐城实验初中学生综合素质评价条件，尊重师长团结同学1，尊敬导师，积极与家长老师沟通思想，不顶用家长和老师，以持续的进步报告父母和老师。2与同学友好相处，同学发生矛盾的时候，经常自我批评，不轻视同学。3乐于帮助同学。第一，道德品质，第一，勤奋进取的4是进取，不落后，不断进步。5遇到挫折就不会气馁，正确对待老师和家长的批评。6带着明确的增长目标和实现目标的计划努力执行。诚实可靠的7不作弊，不抄作业。8真诚待人，守信，不说谎。9敢于暴露坏现象。10不做损人的事。2，关心集体11，珍惜集体荣誉，自发为集体争光，班级，热爱学校。12保护集体利益，积极重视值班，制止公共物品破损行为，及时报告。遵守纪律13

2、遵守法律法规和学校纪律。3、2、公民素养、社会责任感14热爱祖国，认真参加升旗仪式。15为他人和社会服务的行为。16积极参加义务劳动。自尊17珍惜生命，拒绝思考。18追求进步，有错就改正。19明确对错，自信爱自己。4、自主20。礼貌待人，语言文明，不说脏话和粗话。21自觉地完成各项任务。22抵制不良诱惑，网吧等青少年不进入场所，不看内容不健康的书籍和电影剧，不登陆不健康的网站。23不联系校外不良人员。5，遵守社会公德24课和楼下，不大声喧哗，不吵闹，自觉排队吃饭。不影响别人的学习和休息。热爱公共财产，不要破坏公共设施。热爱劳动26，积极参与力所能及的劳动。27积极参加值勤活动。6、环境保护意识

3、28具有环境保护意识和常识，积极参与环境保护活动。29与自然和谐相处，爱护花草树木和小动物。30保持环境卫生，不乱扔废弃物，不乱扔垃圾，不乱扔剩菜。31节约用水、传记、粮食。7，3，学习能力，学习态度和兴趣32学习目的明确，态度认真。33有意识地遵守教室纪律。34有好奇心和求知欲。35有良好的学习心理，克服学习困难，努力完成自行学习任务。与36角的均衡发展。学习方法37有良好的学习习惯。38能掌握有效的学习方法，学习效率高，学习效果好，学习成绩优秀。8、计划、反思、规制39可以制定有效的学习计划。40善于学习中的总结和反思。41虚心听取别人的建议，不断改进自己的学习策略。42可以积极参加可选活

4、动课。9，交流合作与实践创新，独立探索43可以独立思考。44善于提出问题和解决问题。45掌握探索的战略和方法。沟通和孔刘46在集体活动中自愿承担自己的任务，认真负责。47能够正确地评价和抑制自己的行为。48尊重和理解别人。49善于与别人合作，一起完成任务。实践能力50善于发现问题，善于利用所学的知识和技能解决问题。51积极参与有意义的实践活动。52具有较强的实践能力，有自己的实践活动成果和作品。10，创新和特长53善于提出自己的不同看法和疑问。54具有自己的特长和优点。第五，运动、健康体质和健康55良好的体力，精力旺盛，不受疾病困扰，满足国家规定的中学生体质健康标准。56努力做好体育课，积极参

5、加两个茄子体操和一个茄子课活动。在57运动会和其他体育项目比赛中取得了一定的成绩。11，健康的生活方式58坚持运动。59.不吸烟，不喝酒，不吃零食或少吃。及时休息，吃饭。60.谈论卫生，不随地吐痰，饭前洗手，勤剪指甲，经常洗头和洗澡。61.生活俭朴，不徐璐比较，不穿名牌服装。心理健康62积极参加心理健康课程或活动。63正确地对待称赞和批评、成绩、问题，就能正确地评价自己和他人。64能控制不好的情绪，保持积极乐观，过激的行动。12，6，审美情趣65可以在日常生活中发现美。66有优雅的审美情趣，会欣赏美，鉴别美，珍惜美。不穿奇怪的衣服，不戴首饰，不留奇怪的头发，不染发，男人不留长发。审美表现68积极参与各种艺术活动，努力学好艺术课，及时完成艺术作业。69有创造和表现美的欲望。70有自己的艺术作品或特长。13，说明以下表达之一是经常出入D等网吧等青少年等不合适的