书面表达训练2.ppt

1、Welcome，Welcome，田阳县初级中学辛荣茉，书面表达训练，1 .写正确的句子，2 .写基本模式，3 .写，写步骤，How can we write a composition？ 你现在怎么写作文？ 构造1 :主语be名词形容词构造2 :主语动词(动宾句)构造3:There be主语地点时间，如何做出正确的句子，三大基础的句子构造：构造1 :主语be名词(名词句)是“什么，在哪里？”，如： He is a doctor.(他是医生) 书在桌子上放着呢。(书放在桌子上) 模造书：1.他们.我的父母在上海，主语动词(动宾句)表是“有人做某事”的I work every day.(我每天都在

2、工作) I worked yesterday.(我昨天在工作) I am going to work tomorrow.(我打算明天去办事儿) I am working now (我在工作)。 工作已经10年了)，1、很努力工作2、很努力工作3、过去工作4、办事儿5、很努力工作、工作/工作/worksbeworkingworkedbegoingtoworkhave/has worked 三单s/es、S Ved、S will V、S am、is、are Ving、S have/has Ved、1 .每天我踢球。 I played football yesterday .2 .昨天我踢了球。 3

3、 .他在公园打泡泡纱。 heisplayingfootballintheparknow .4 .明天我们打算去公园打泡泡纱。 wewillplayfootballintheparktomorrow .仿造书：我踢球，I play football every day .结构3:There be主语地点时间表示“有什么地方”。 今天下午有篮球比赛。therearemanybeautifulflowersandtrees .therewillbeabasketballmatchthisafternoon .“固定搭配”的观念确立，1、擅长对某人进行髭毛儿2、做某事3、 去买东西6、对别人亲切，如果

4、有错误请改正，heisfriendlywithus.()2. weenjoylivinghe 4.iwanttoseeyes ()、to、to go、with、t、f、f、f，尽量避开中国式英语，I very like music.(我非常喜欢音乐) 2.shebybikewenttoschool.3.theyintheparkplayedbadminton.4.onthedeskhaveabook2. she went to school by bike .3.they played badmint 4. There is a book on the desk .ilikemusicvery

5、 iwatchedtvathomeyesterdayevening.theywentshoppinginthemarkettwodaysago .2，主语动宾句方式(和谁) wewenttotibetbytrain.ivisitedthemuseumwithmyfriends .地道的英语语序，differentpeoplehavedifferenhobbies .书写的基本模式。 决定I think books are my best friends .My hobby，When，Why，How，What，主题文，展开文，(要点1，要点2，要点3 )时态，选择人称。 2、列：明确中心，按照要

6、求和提示，列举要点。 明中心，列举要点。 3、加：围绕中心适当发挥，多用形容词和副词生动记述。 (展开句子，详细说明。 4、连：选定联想词，连词成句。(连句子，句子都是篇)。 5、美：开门见山，主题明确，最后说心中的感觉，评价，或者提出希望，要首尾呼应。 有头和尾巴，感觉。 6、检查：要点全部，单词标准，选择词当，时态对，主述一，词数不足，名词单复数正解，书写美(多修改，复查)。 审查-列-加-连-美-调查，写作步骤：练习：根据对外汉语提示，以“A trip to the zoo”为主题写短文。 可以恰当地发挥。 字数60-80 .提示： 1、上周去礼拜日、小伙伴和动物园。 2 .我看见很多动

7、物。 我拍了很多摄影图片。 4、我们玩得很开心。 (一般过去时)、(第一人称)、(规定时态，选择人称。 最后一天， gotothezoowithfriends.gotherebybus.lookatthepandaslookatthemonkeys.takemanyphotoshavelunchinthezoogobackhomeat 43333.m.hah 时间：上周礼拜日地点：动物园人物：我和小伙伴的交通工具：汽车活动： 1、动物(摇镜头猴子) 2、摄影图片拍摄3、午餐4， 下午iwenttothezoowithmyfriends.wewenttherebybus.welookedatth

8、epandaswelookedatthemonkeys.wetookmanyphotos.wehadluncced owewentbus 有oodtime、the weather was sunny .There were many people in the zoo .theywerevere头和尾巴，感觉很好。Last Sunday、theweatherwassunny.iwenttothezoowithmyfriends.wewenttherebybus.thereweremanypeopleinthezoo._ _ welookees ere very c welookedatthem

9、onkeys.theywereveryfunny.wetookmanyphotosofthem._ _ _ _ _ _ _ wehadlunchinthezoo.wewentbackhomeat 4336000 p.m.ihadag 个人独立完成本组选择的作文。 2 .根据评价标准对本组成员的作文进行评价，做评估你们认为最优秀的篇。 全班同学分享。 团队活动：第一档(13-15分)信息完整，表达流畅，没有语言错误或几乎没有语言错误。 第二阶段(10-12分)的信息基本完整，表达流畅，有少量语言错误，但不影响语义表达。 第3段(7-9分)可以传达一些信息，表达不流畅，语言错误多，但句子基本上容易

10、读懂。 第4段(46分)只能传达少量的信息，表现不流畅，语言错误多，只能读少量的句子。 第5段(1-3点)只能传达个别的信息，表达不清楚，只能读个别的句子。 27、中考评价标准，(1)我叫李梅。 根据私人信息化学基，写个人个人简历，介绍自己的基本情况。 字数60-80。 (2)根据汉语提示，请以“我的My plan for the Summer Holiday”为题，用英语写短文。 要求：词数60-80通知语言必须使用，可以恰当发挥。 要点： 1、好好休息2、帮助父母3、好好看书4、去探望老太爷的奶奶(3)去年暑假参加夏令营，根据下表中的信息写“a Summer Camp”英语短文要求：1.表中的信息不用逐句翻译，内容可以适当增减2 .短文中