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文档简介

1、欢迎各位领导、老师的光临指导!,内江市第六中学,技术组 尤丹,1.使用了哪些材料制作出如此精美的物品呢?,2.这些材料分别属于哪一类呢?,思考问题:,材,料,之,美,材,料,之,美,材,料,之,美,材,料,之,美,材,料,之,美,1.使用了哪些材料制作出如此精美的物品呢?,2.这些材料分别属于哪一类呢?,学习反馈,陶瓷,塑料,玻璃,石头,木头,泥土,. . .,不锈钢,钢筋混泥土,第一节 材料,第四章 展现结构设计,1.观看微视频。,(2)材料每一种分类的定义?,3.完成学习任务单上“学生活动一”。,学习任务,(1)材料分成哪几类?,2.思考问题:,(3)材料不同分类的例子?,材料的分类,定义

2、,举例,天然材料,合成材料,混合材料,取材于大自然且保持着原本特质的材料。,人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而成的材料。,天然材料与合成材料的综合。,木材、石材、 黏土等。,胶合板、纸、 混纺料等。,塑料、玻璃、 钢铁等。,陶瓷,塑料,玻璃,石头,木头,泥土,不锈钢,钢筋混泥土,泥土,石头,木头,陶瓷,塑料,不锈钢,玻璃,钢筋混 泥土,与外力有关的性能,学生活动二,学习任务,1.阅读教材P93-P94,自主学习材料的性能。,2.完成学习任务单上的“学生活动二”。,1.强度,强度是指_ (不可恢复的变形也属被破坏)的能力。,材料承受外力而不被破坏,与外力有关的性能,根据受力种类的不同,强度可

3、分为以下几类:,(1)_材料承受压力的能力。,(3)_材料承受致弯外力的能力。,(5)_材料承受扭转力的能力。,(2)_材料承受拉力的能力。,(4)_材料承受剪力的能力。,抗压强度,抗拉强度,抗弯强度,抗剪强度,抗扭强度,1.强度,与外力有关的性能,2.弹性,弹性是指材料承受外力作用时改变了形变,_的能力。,当外力消失后又能恢复原来形状,与外力有关的性能,3.韧性,韧性是指_的性能。,材料抗冲击震动,4.硬度,硬度是指_的能力。,材料抵抗刮削、切割或磨损,与外力有关的性能,5.延展性,延展性是指材料接受折、锻、压等外力,被改变形状或被延伸,_的能力。,而材料没有遭受破坏,导电性,学生活动三,学

4、习任务,1.分析各物品材料所具有的性能。,2.通过实践对提供物品的性能进行测试。,4.完成学习任务单上的“学生活动三”。,3.通过生活经验判断材料的性能。,性能测试,1.粉笔的性能测试。 (1)可以采用哪种方法测试出粉笔的哪种强度? (2)粉笔能在黑板上写字说明黑板和粉笔的硬度谁更好? A粉笔 B黑板,性能测试,2.一张折叠三次的A4纸哪些强度较好?为什么?,性能测试,3.不锈钢碗和陶瓷 碗谁的韧性更好? 谁的硬度更好? 怎么判断的呢?,不锈钢碗,陶瓷碗,性能测试,4.怎么比较青砖 和红砖的韧性和硬度?,青砖,红砖,性能测试,5.同样大小的金属板和木板同时放置于零下20度的环境里2小时,摸上去手感温度一样吗?为什么?,金属板,木板,指与物质的化学变化有关的性能,主要有抗氧化性和耐腐蚀性。,指材料被加工时所体现出来的特性,又称工艺性能。,材料的性能,学生活动四,1.以小组为单位,设计心目中的台灯,画出设计草图。,2.说明各部分选择材料的理由。,学习任务,

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