化学1-专题4-第二单元-氮肥的生产和使用.ppt

1、第二，氮肥的生产和使用，第二单元生产生活中的氮化合物、硫、氮、可持续发展，专题4，消息1:湖南潭县农民丰收！随着粮食生产优惠政策和粮价上升的双重推进，湖南省2005年晚稻的总产量预计将达到97亿公斤，比4年增加16亿千克，哈珀(Fritz Haber)、哈珀(Haber)氨过程，哈珀解释了工艺过程，氮肥种类：硝酸盐肥料：NH4Cl NH4HCO3 (NH4)2SO4，铵肥料，铵肥料全部为NH3，1，氨制法，(1)工业制法，(2)实验室制法，(1)_ _ 32;无，冷却，(4)容易溶于水。常温下，一体积水能溶解约_ _ _ _ _ _ _ _体积的氨。氨的密度高于水_ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _，氨的浓度越高，密度越高_ _ _ _ _ _ _ _。700，小，小，2，氨的物理性质，组装实验1实验装置。打开橡胶管的止水钳，挤压橡胶头滴管，观察现象。实验现象，分数形成，溶液中充满了质粒。结论：氨的溶解性很高，分数实验，分数实验，问题1用图1装置进行分数实验，上部烧瓶装满了干燥的氨，引起水喷雾的工作在_ _ _ _ _ _ _ _ _烧瓶内外产生了压差，最终形成了喷泉。问题2:一位老师在NH3的喷泉实验中发现水中没有力量，喷泉结束后，溶液只有烧瓶体积的五分之一。实验不理想的原因是A，收集的NH3不纯b，认为烧瓶不干燥，气体不干燥，或者C，NH3牙齿水中溶解不足，也可以用以下装置代

3、替。ad，问题3:分数实验成败的关键：1，收集的NH3纯2，烧瓶干燥或气体干燥3，设备漏气后渡边杏。实验2:在干净的试管里滴入几滴氨水，将湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)贴在玻璃棒上，靠近试管入口。实验现象：试纸变蓝，结论：氨呈碱性，与水反应。(1)弱碱性，思考：氨中含有哪些粒子？(？分子：H2O，NH3，NH3H2O离子：NH4，OH-，H，3，氨的化学性质，实验3，实验现象：白烟生成，结论：氨具有挥发性，与挥发性酸反应，nno你吃过吗？要起诉的油条为什么会有氨的味道？据说生意还不错！由于称为“碳酸氢盐”(无色晶体)的膨胀剂，含有碳酸氢盐的油条极有可能是油炸后刺鼻的味道氨。(威廉莎士比亚、碳

4、酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐、碳酸氢盐)业界相关人士认为，过量摄入这种刺激性食物会对人体产生不利影响。医学专家认为，实验4:将少量氯氟化碳晶体放入试管，对酒精等火焰施加微热，观察发生的现象。碳酸氢盐用作棉花为什么会产生氨？实验现象：试管底部的白色晶体消失，喷嘴重新生成白色晶体，结论：氯化铵受热分解，与升华相似，但不是升华！容易溶于水的白色晶体。4，铵盐，(1)物理性质：(2)化学性质：不稳定性：容易分解热量，NH3 HCl=NH4Cl，管底分解为气体，喷嘴形成无色晶体，实验5:少量氯化铵和少量讨论：1，不与碱性肥料一起使用，2，储存在干燥凉爽的地方，铵盐(NH4)检查，(1)湿润的红色石蕊试纸(变蓝)，(2)在沾了浓盐酸的玻璃棒上(产生白烟)，(2)，自然界的氮循环，自然界的氮循环，氮的固定，1。在右边的装置里，烧瓶里装满了干燥