2012届广东省高考生物二轮总复习 第10课时 内环境、稳态与免疫精品课件

1、1,2,(一)内环境 1区分外界环境与内环境 内环境是针对多细胞生物而言的，人体的内环境与外界环境的关系如下图所示。单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量的交换，没有所谓的内环境。,3,2对“内环境”这一概念的理解 (1)内环境的定义 体内细胞生活在细胞外液中，由细胞外液构成的液体环境就是人体的内环境。细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，除此以外，脑脊液、心包液等也属于细胞外液。 内环境=细胞外液 注意：汗液、消化液、尿液、泪液等液体不是细胞赖以生存的内环境，它们既不是细胞外液，也不是细胞内液，它们属于外界环境。而细胞质基质、线粒体基质、核液等则属于细胞内液。,4,(2)内环境的物质成分 消化

2、道吸收进来的营养物质：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。 呼吸道吸进的物质：O2等。 细胞合成的抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。 细胞的代谢产物：CO2、水、尿素等。,5,(3)内环境的理化特性 内环境的理化特性主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面。凡是溶液都有渗透压。单位体积的溶液溶质微粒的数目越多，溶液渗透压就越大，对水的吸引力就越强；反之渗透压就越小，对水的吸引力也越小。 (4)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,6,3几种细胞的具体内环境,7,4.内环境的物质成分与生理过程 (1)内环境的物质成分指存在于血浆、淋巴和组织液中的物质成分，依据来源，可分为三类：

3、由小肠吸收的物质如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等； 细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等； 细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。,8,(2)不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物质和分泌到胃、肠腔中的物质。可分为三类： 细胞合成的结构蛋白，如血红蛋白、载体等； 胞内酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶(或者除消化酶之外)； 由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中。,9,(3)不发生于内环境的生理过程举例总结 细胞内的呼吸各阶段发生的生理过程。 细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成过程。 消化道等外部环境所发生的

4、淀粉、脂质、蛋白质的消化水解过程。 (4)发生于内环境的生理过程举例总结 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。 激素与靶细胞结合。,10,【例1】下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是() A血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 D葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分,解析：胰蛋白酶存在于胰液中，不属于人体内环境的成分。,D,11,(二)内环境的稳态 稳态

5、不是一成不变，而是指一种可变的相对稳定的状态。内环境稳态的实质是指内环境中的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态。如正常人的血糖浓度维持在80120 mg/dL，血浆中的水维持在90%左右，血浆渗透压维持在770 kPa(相当于生理盐水的渗透压)，细胞外液的pH维持在7.357.45，而温度则维持在37 左右。 (三)内环境稳态的破坏实例分析 机体的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈或自身调节功能出现障碍时，内环境稳态就会被破坏并引起相应的疾病。,12,13,14,【例2】人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是() A寒冷时出现寒颤 B从平原到高原，

6、有的人出现肺水肿症状 C接受抗原刺激后，淋巴细胞增殖和分化 D饮水不足时，抗利尿激素释放增加,解析：内环境稳态包括内环境的物理化学性质保持相对稳定的能力，出现肺水肿说明组织液的渗透压升高，从而导致组织细胞液含量增多，故说明内环境稳态被破坏。,B,15,(四)免疫调节 1吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫中发挥重要作用。 2体液免疫和细胞免疫的区分 浆细胞产生抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬，这是体液免疫。效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，这是细胞免疫。,16,3不同抗原引发的免疫类型 (1)存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如

7、体液免疫发挥作用消除细菌外毒素。 (2)自身肿瘤、异体器官移植等引发的是细胞免疫。 (3)病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。体液免疫能阻止病毒的散播感染，当病毒进入细胞后细胞免疫将使抗原释放出来，最后由体液免疫清除抗原。,17,4初次免疫反应与再次免疫反应,18,(1)初次免疫反应会产生记忆细胞。记忆细胞是发生再次免疫反应的基础。浆细胞寿命短，而记忆细胞存在时间长，可以在抗原消失后很长时间内保留对该种抗原的记忆。当相同抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速产生更强的免疫反应。 (2)再次免疫反应与初次免疫反应相比，具有反应更快、更强烈、抗体产生量更多的特点。再次免疫反应是由记忆细胞识别抗原，并迅

8、速增殖、分化形成大量的效应淋巴细胞，继而产生更强的特异性免疫反应的过程。,19,5正常免疫反应与异常免疫反应 正常免疫反应是指机体的免疫功能正常，能对“非己”的抗原产生体液免疫和细胞免疫，以排斥异物，发挥免疫保护作用。例如，机体通过正常免疫反应抵御病原体的感染、清除变异细胞、抑制肿瘤的发生或转移等。 异常免疫反应是指机体的免疫功能失调，免疫反应过强或过弱，对自身造成伤害。例如，免疫反应过强时易发生过敏反应或自身免疫病；免疫反应过低过弱时常发生反复感染、免疫缺陷症或肿瘤等。,20,6体液免疫与过敏反应的比较,21,7艾滋病的流行与预防 (1)艾滋病的发病机理：艾滋病是由HIV(人类免疫缺陷病毒)

9、引起的，这种病毒能特异性地侵犯T细胞，并在T细胞内繁殖，导致T细胞大量死亡，最终使患者丧失绝大部分免疫功能，病人大多死于其他病原微生物的感染。 (2)艾滋病的预防 HIV是RNA病毒，进入T细胞后，通过逆转录形成DNA，整合到宿主细胞的DNA中，人体没有能力将它分开，更没有能力杀灭它，但人们可以用逆转录酶抑制剂来抑制它。,22,HIV只能在活细胞内生存，对外界环境抵抗力弱，对热、肥皂、洗涤剂敏感，离开人体后，在自然条件下容易失活，所以与患者握手等一般性接触均不致于感染此病。 HIV变异能力很强，这也是研究HIV疫苗存在的较大困难。 医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。共

10、用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为，因此要拒绝毒品，洁身自爱。,23,【例3】将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：,(1)上述实验可以说明_是免疫反应所需的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射_，然后检测相应的抗体。,淋巴细胞(或B淋巴细胞),抗原,24,(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞

11、这三类细胞中不属于免疫细胞的是_。,浆细胞(或效应B淋巴细胞),编码抗体的基因,红细胞,25,解析：(1)产生抗体的细胞是效应B细胞(浆细胞)，由B淋巴细胞增殖分化而来。 (2)抗体是机体受到抗原刺激后产生的，并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质。 (3)免疫活性物质有抗体、溶菌酶、淋巴因子等，编码抗体的基因不属于免疫活性物质。免疫细胞有吞噬细胞和淋巴细胞，红细胞不属于免疫细胞。,26,1.(2011江苏卷)下列关于人体内环境的叙述，错误的是( ) A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D血浆的成

12、分稳定时，机体达到稳态,D,27,解析：抗原与抗体的特异性结合属特异性免疫中的体液免疫，是在细胞外进行的；细胞代谢所产生的CO2、尿素等终产物需经内环境再由相应器官排出体外，突触前膜释放的神经递质进入突触间隙，即组织液，然后作用于突触后膜；组织液、血浆和淋巴三者的关系为 ，在正常生理状态下， 组织液与血浆的联系比与淋巴的联系更为紧密，故组织液渗入血浆的量要多于渗入淋巴；稳态是指内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡的状态。,28,2.(2011北京卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( ) A升高细胞外液的离

13、子浓度 B促进抗利尿激素的分泌 C降低细胞内液的离子浓度 D减少细胞外液液体总量,解析：一次性过量饮水，会使内环境渗透压低于细胞内液渗透压，细胞吸水，此时可通过静脉注射适量的高浓度盐水升高患者内环境的渗透压而进行治疗。,A,29,3.(2011北京卷)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。,(1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。,对照,30,(2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组T细胞(活化T细胞)_细菌数量,的增长。由此推测该细菌生活在_。 (3)实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射T细胞或血清的_天。,相同,抗体,无明显变化,抑制,细胞内,细菌X,前1,31,实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。,(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_细胞，而不是活化T细胞。,活化巨噬,32,(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_(填选项前的符号)。 a培养过活化T细胞的培养液 b培养过巨