调查研究分析.ppt

1、第四章昆虫生态与预测、第一节昆虫与环境的关系、生态概念是当今生物科学的热点之一，随着环境污染对生态平衡的不同程度的破坏，人们越来越重视生态学研究。生态学的定义，生态学(ecology)一词源自希腊语oikos logos，意思是“居住地，栖息地”和“论述，科系”。从字面意义上说，生态学是一门关于生活环境的科学。研究生物的居住地或栖息地。生态学一词是德国动物学家赫克尔(E. Haeckel)牙齿1866年首次提出的。他认为生态学是研究动物有机体与周围环境相互关系的科学。之后，国际著名的生态学家根据自己研究的重点提出了各自的生态定义。英国生态学家艾尔顿(Elton，1927)在动物生态学中把生态学

2、定义为“科学的自然史”。前苏联生态学家卡西卡洛夫(，1945年)认为生态学研究必须包括生物的形态、生理学和行为的适应性。1954年，澳大利亚生态学家安德鲁瓦萨认为生态学是研究有机体分布(distribution)和茶道(abundance)的科学。1972年，加拿大生态学家克雷布斯(Krebs)认为生态学是研究有机体分布和茶道与环境相互作用的科学。在20世纪6070年代，由于环境、人口、资源等全球问题的影响，生态系统研究越来越受到重视，动物生态与植物生态学融合，生态研究中心向生态系统转移。美国生态学家Odum在随后的生态学一书中提出，生态学是对有机体、物理环境和人类社会进行综合研究的科学。我国

3、著名生态学家马世俊(1980年)认为生态学是研究生命系统和环境系统之间相互作用规律及其机理的科学。他还提出了社会-经济-自然复合生态系统的概念。生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。也就是说，生物及其群体与环境相互作用的过程及其相互规律的科学旨在指导人类和生物圈(自然、资源、环境)的和谐发展。必须指出，Haeckel牙齿1866年提出的定义仍然是广泛采用的生态定义。昆虫生态学是研究昆虫与周围环境相互关系的科学。它以个体、群体、群落和生态系统为对象，研究昆虫的生长、繁殖、分布和环境的关系。昆虫群落、昆虫种群和其他生物种群之间、昆虫种群和非生物环境之间的关系昆虫种群数量变化规律。昆虫生态学是害

4、虫测量和害虫综合管理的理论基础。生态学的水平：基因、细胞、器官、个人、群体、群落、生态系统、复合生态系统。种群：同一物种占用一定空间和一定时间的个人的集合体。群落：占据一定空间的各种生物种类的集合体。郑智薰生物因素：气象因素：温度、湿度、光、风和郑智薰等。土壤因素：土壤温度、土壤水分、物理和化学特征等。生物因子：食品因子：寄主种，生长发育状态等。天敌因子：捕食性和寄生性动物，微生物。1，非生物因素与昆虫的关系，(1)温度是气象因子中对昆虫影响最大的因素。昆虫是变温动物。温度不仅对昆虫有直接影响，而且对昆虫的天敌和食料也有很大影响，间接影响昆虫的分布和数量变化。1 .发育温区的划分对各种昆虫的生

5、长、发育、繁殖的温度有一定要求，温带地区开始生长发育的温度称为发育开始温度，通常为8-15。昆虫的温度太高，抑制生长发育的温度称为高温临界，一般是35-45。发育起点和高温临界之间的温度区域称为适当的温度区域(或有效区域)。，在适当的区域范围内，有最适合昆虫生长和繁殖的温度范围(通常在20-30之间)。昆虫在发育开始温度以下或高温临界温度以上一定范围内不死亡。冷面或打开也称为状态，当温度恢复到有效温度范围内时，可以恢复活动，因此发育开始温度下有停止低温区域，停止低温下有致死低温，高温临界上方有高温，例如温度再升高，昆虫就会死亡。即到达致死高温地区。2 .有效积温规律昆虫的发育速度在一定的湿度范

6、围(积温区)内随着温度的升高而加快，完成发育所需的时间(反季节)随着温度的升高而缩短。发育速度为V，发育历期为N，昆虫完成一定发育阶段(虫期，世代)所需的热量(即发育历期和该期间内温度的乘积)是常数。KNT K是积温常数(以天为单位)。n是发育期，T是温度(发育期平均温度)。昆虫的发育不是从零开始的。必须在发育起点以上开始发育，因此温度T是发育开始温度(用C表示)，(TC)是有效温度，N(TC)是牙齿发育阶段的有效积温。昆虫要在一定的有效积温范围内完成一定的发育阶段(虫期或世代)，必须在发育开始温度中积累一定的温暖。发育经历的时间和该时间内有效积温的乘积理论上是常数。这就是有效积温定律。其相互

7、关系为K=N(T-C)或N=K/(T-C) K-常数N-时间T-温度C-；你知道，有些虫子在完成一代所需的有效积温和某个地方全年的温度记录后，可以计算出发生代数。可以知道害虫或虫期的有效积温和发育开始温度，并预测发生时间。释放天敌时，可以调节天敌的发育进度，与田间害虫的发生期一致。预测昆虫的地理分布界限。(1)估计发育起点温度和有效积温，昆虫的一个发育阶段可以分别在两个茄子不同的温度条件下饲养，记录发育历期，根据规律导出联(KN1(T1C) KN2(T2C) N1(T1C)N2(T2C)例如，赤眼蜂在24点，11日完成一代人，在30点，8日完成一代人。发育起点：K11(248)176日，为了使

8、结果更稳定，可以用3个以上的温度处理，(2)某昆虫在一个地区可能发生的代数(例如金合欢尺等一代有效积温为458度)，北京某牙齿虫在北京每年发生的代数，例如，金合欢子眼卵的发育起始温度为8.5，卵期有效积温为84天，卵产后日平均温度为20，卵数天后孵化。(4)控制昆虫的发育进度。例如，赤眼峰的发育开始温度为10.34，有效积温要求161.36公路12天后释放，如何调节温度。因此，(5)根据昆虫地理分布的朝鲜图，如果当地年度有效积温不能满足某一昆虫完成一代所需的K值，该地区将不会出现虫子。云南沟通超过了一年三花地发育开始温度只有125天，完成一代积温效果不好，牙齿地区没有分布三花虫。(威廉莎士比亚

9、，哈姆雷特，现译) (威廉莎士比亚，温斯顿)，4。有效积温定律的适用局限性，积温区T=C KN是直线关系，在积温区之外往往没有直线关系。有效积温的材料往往可以在室内恒温下获得，但昆虫自然界的发育处于变温下，发育快，气象记录的温度与昆虫的小气候环境不完全相同。生理上有在体育或高温下夏季射击的昆虫，在体育或夏季射击期间有效积温不适用。，事故考试问题，1，什么是有效累积温度定律？生产上有什么用？讨论问题1。湿度、降水对昆虫的作用。光在昆虫活动中的重要性。食物对昆虫的影响。病原生物在害虫防治中的作用。天敌昆虫在害虫防治中的作用。不同捕食性天敌在害虫防治中的作用。(b)湿度，水是所有生理化学反应的介质，

10、是所有生命活动所需的内在条件。昆虫经常从环境中获取水分，也经常失去与水分蒸发和湿度密切相关的水分。另外，湿度、温度、食材结合起来对昆虫起作用。湿度对昆虫的生长发育和温度一样，有适当和不适当的范围。吸附器上的昆虫，如蚜虫、红蜘蛛等，通常在天气干燥的时候发生。湿度对昆虫的存活率有很大的影响，昆虫生殖力的大小与湿度有更密切的关系，雨对昆虫的直接影响是机械的击落。(3)温湿度的复合作用在自然界中总是同时存在，相互影响，复合作用。对昆虫有利或不利的温度范围随着湿度条件而转移，反之亦然。像地老虎。温湿系数=月平均相对湿度/月平均温度、气候度、垂直轴表示月平均温度，横轴表示平均相对湿度或降水量，用线连接一年

11、的温湿组合点，用数字表示月，就可以得到表示温湿度状态的气候图。为了准确说明温湿组合和昆虫的关系，在生态学上使用温湿的比例温湿系数来表示。q是温湿系数，RH是相对湿度，M是降水量，T是平均温度。(4)光，昆虫对光也有遗传要求和反应。光的性质(波长或颜色)、光的强度(能量)、光的周期(昼夜变化的季节)影响昆虫的生活和行为，起到调节昆虫生活周期的信号作用。昆虫识别颜色的能力与人的视力不同。一般人类的光波为770-400nm，昆虫的视力比短波大，视觉区域为700-253nm。因此，可以看到看不见的紫外线，利用黑光灯诱虫的效果很好。夜行昆虫都在晚上或晚上活动。不能在光线下活动，但对灯光有不同程度的倾向。

12、白天活动的昆虫的活动程度与天气的阴晴和云的杨怡有多大密切关系。像蝴蝶类。蛾类比夜间活动多。照明时间及其周期性的变化是引起体育教学的重要因素。季节周期影响昆虫年生活史的循环。昆虫的开始体育是温度和食料的搭配，主要在照明时间起到信息作用。(e)风，风是大气中大气压力差引起的。风不仅间接影响昆虫的垂直分布、水平分布和大气中昆虫的活动范围，还间接影响气温和湿度。风能把昆虫吹到高空。风有助于昆虫扩大传播。像袋子一样吐丝下垂，被风吹得很远。风吹断了树木，造成了二次害虫的危害。(6)土壤因子，1，土壤温度2，土壤湿度3，土壤机械组成4，土壤化学特征，2，生物因素和昆虫的关系，(1)食物因素对昆虫的影响是营养

13、环境因素，食物质量和数量影响昆虫的分布、生长和发育，昆虫对食物的适应是食性分化和钟形膳食连接是表达生物种间关系的基础。1，食物对昆虫的生长发育，繁殖和生存的影响，各种昆虫都有适当的食物。杂食性和多食性昆虫可以吃多种茄子食物，但它们仍然有各自最喜欢的植物或动物种类。昆虫吃食物的发育、生长、死亡率低，繁殖力高。取食同一植物的其他器官对昆虫的发育能力、存活率、性别比、繁殖力等有明显的影响。根据昆虫吃植物的种类，昆虫的食性可分为绝食性：只吃一种植物。像蜜蜂一样只伤害梨树。暴饮暴食：可以吃日内或近缘果的多种植物。顶卷叶蛾会伤害蔷薇科的各种果树。多食性：可食用多科植物，如美国白蛾、吉卜赛毒蛾。2，植物的抗

14、忠诚，植物抗忠诚是指同类植物对某些害虫的危害更严重的情况下，某些品种或植物可以避免危害、危害、危害，但具有补偿能力的特性。植物抗虫是害虫和寄主植物之间在一定条件下相互作用的表现。以植物为例，其抗虫机制表现为选择性、耐受性和耐解性三个茄子方面。()非选择性(nonpreference)()内生(antibiosis)()耐解性(to1erance)，(2)昆虫的天敌，1，捕食性天敌：螳螂寄生，空气生寄生，寄生(取决于寄生昆虫的发育)；初期生，中期生(以寄生昆虫为寄主，双重寄生，三中期生)。3，病原微生物，细菌。真菌(虫真菌、白僵菌、绿僵菌)。病毒(核型多角体病毒，质型多角体病毒，粒子体病毒)。4

15、，捕食性鸟类及其他有益的动物、鸟类、两栖动物、爬行动物、蜘蛛、捕食动物。第二节森林昆虫种群及其动态，第一，种群概念种群是一种(species)的分类单位，是在一定生活环境中占有一定空间的同类个体的总和，是自然界中存在的基本单位，也是生态学研究的基本单位。人口不仅具有物种的一般生物学属性(如形态结构、生活方式、遗传性和与其他物种的严格生殖隔离)，而且还具有群体本身的生物学属性(如出生率、死亡率、性别比、平均寿命、年龄组成、基因频率、繁殖率、密度、数量变化等)第二，库恩是指群体的结构，昆虫群体的结构，即昆虫群体的构成，是指群体内部分生物学特性，对环境的适应性，或者形态上完全相同的群体占整体的比例。

16、其中主要是性别比和年龄组配。性别比是指成虫或蛹雌雄的比例。或者，由于女性充电率，大部分昆虫自然群的性别比例为1: 1左右，但是由于环境因素的变化，经常会发生种群性别比例的变化。膳食不足、营养不良等。性别比明显变小。年龄组配是指自然物种中昆虫的发育阶段(如卵、幼虫、蛹、成虫)占总数的比例或百分比。此外，有些昆虫由于多形现象而产生多种生物形态，例如没有翅膀和翅膀的形状、长翅膀和短翅膀的形状、群居型、山居型等，其比例或比例也会影响群体的变化。昆虫种群空间分布型是指昆虫的个体在一定时间和空间内分布的形态。一般指昆虫在某一点的排列方式，反映了昆虫的空间结构，因此也称为空间结构。统计上，从采样单位获得的随机变量是指为了反映采样单位的采样特性和数量而获得各种可能值的概率分布方法，这也称为空间分布。昆虫种群种类分布型因物种、同种昆虫而异，发育阶段、密度、寄主繁育期、生境环境等而异。理解昆虫种群的空间分布型，对正确制定调查方法和估计昆虫的数量动态有重要意义。，种群类型分布类型均匀分布，随机分布，集合分布：个体之间的距离比随机分布更一致。可以看作是随机分布的特例。(2)随机：各物体的位置不受其他物体分布的影响。集合分布：个体呈松散、不均匀的分布。也称为群集分布。最常见的聚集分布一般是核心分布型和负二项式分布型核心分布型(年龄湾分布)