化学人教版九年级下册化学实验方案设计与实验报告书写.ppt

1、广州市番禺区钟村中学 邱少琼,化学实验方案设计与实验报告书写 专题复习,环节一：练习检测，熟练离子检验方法。,练习1：有一包白色固体混合物，可能含有NaCl、CuSO4、Na2SO4、KNO3、Na2CO3和MgCl2中的一种或几种，进行如下实验： 混合物溶于水，得到无色透明溶液； 取少量上述溶液两份，其中一份滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解（硫酸钡不溶于稀硝酸）。另一份滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀溶解。 根据以上实验现象推断： 混合物中肯定有 ，肯定没有 ， 可能有 。 （每个1分，共6分）,CuSO4、 Na2CO3,Na2SO4、MgCl2,

2、NaCl、KNO3,环节二：例题分析，归纳思路与方法。,加入足量的蒸馏水 过滤,实验室吸收了气体后的碱石灰样品,加入适量的 BaCl2溶液,白色沉淀,练习2：（2017年番禺区一模）某校实验室用碱石灰（氧化钙和氢氧化钠混合固体）吸收了三氧化硫气体，可能还吸收了HCl气体。 （1）氢氧化钠和三氧化硫反应的化学方程式为 （2）某化学兴趣小组用该校实验室吸收气体后的碱石灰药品，探究其是否吸收了HCl气体。,滤液A中一定含有的离子是 （填选项） a.Cl- b.CO32- c.SO42- 在上述实验的基础上，请进一步设计实验方案，完成下面表格。 限选试剂：稀盐酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO3)

3、2溶液、AgNO3溶液,滤液A,C,过量的 Ba(NO3)2溶液,过量的稀 HNO3溶液和 少量的AgNO3溶液,产生白色沉淀,产生白色沉淀,不产生白色沉淀,审题，获取信息（信息整理，符号化）,明确目的，分析题意，形成思路。,确立方案。,规范表达。,（1）碱石灰：CaO 和NaOH,（2）碱石灰吸收SO3：CaO 、NaOH、Na2SO4,（3）碱石灰可能吸收了HCl：CaO 、NaOH、Na2SO4、 NaCl、CaCl2,（4）限选试剂 。,（1）样品中加足量蒸馏水，发生反应：,（2）滤液A中肯定或可能有有离子：,（3）目的：检验是否含有Cl- 。,（4）干扰离子：OH-和 SO42-。,

4、（1）除干扰离子SO42-，用Ba(NO3)2溶液； 除干扰离子OH-，用稀HNO3,（2）检验Cl- ，用AgNO3溶液,Na+、 Ca2+、 Cl-、OH-和SO42-,除干扰，加入试剂：酸和Ba2+,CaO+H2O= Ca(OH)2,练习3：（2014广州）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题： 限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、 蒸馏水 （1）提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能

5、： 假设1：KCl和NH4HCO3； 假设2：KCl和NH4Cl； 假设3：K2SO4和NH4HCO3； 假设4： 。 （2）形成设计思路。 甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： 。 乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是 。,K2SO4、 NH4Cl （1分）,不同意，因为KCl和NH4Cl都能与AgNO3溶液反应生成沉淀 （2分）,稀HCl （1分）,明确目的，分析题意，形成思路。,确立方案。,规范表达。,（2）微观分析，对比分析四种假设中含有的离子,（3）目的明晰：只要检验样品不含HCO3-和SO42- 。,注意：排除干扰。检验一种离

6、子有没有其它离子干扰？ 加入的试剂不能引入新干扰。,（4）思路：检验不含HCO3-，可用酸 ，用哪一种酸？,（1）加稀HCl检验不含HCO3- 。,（2）用BaCl2溶液检验不含SO42-。,审题，获取信息（信息整理，符号化，作标记）,（1）明确目的：证明假设2成立。,检验不含SO42-，可用什么试剂？,限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、 蒸馏水 （1）提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能： 假设1：KCl和NH4HCO3； 假设2：KCl和NH4Cl； 假设3：K2SO4和NH4HCO3； 假设4：K2SO4和 NH4Cl 。,K+、Cl-和NH4+、HCO

7、3-,K+、NH4+、Cl-,K+、SO42-和NH4+、HCO3-,K+、SO42-和NH4+、Cl-,明确目的，分析题意，形成思路。,确立方案。,规范表达。,（2）微观分析，对比分析四种假设中含有的离子,（3）目的明晰：只要检验样品不含HCO3-和SO42- 。,注意：排除干扰。 检验一种离子有没有其它离子干扰？ 加入的试剂不能引入新干扰。,（4）思路：检验不含HCO3-，可用酸 ，用哪一种酸？ 检验不含SO42-，可用什么溶液？,（1）加稀HCl检验不含HCO3- 。,（2）用BaCl2溶液检验不含SO42-。,审题，获取信息（信息整理，符号化，作标记）,（1）明确目的：证明假设2成立。

8、,解题基本思路和方法,审题，获取信息（信息整理，符号化，作标记）,明确目的，分析题意，形成思路。,确立方案。,规范表达。,注意： 检验离子时要排除干扰。,课后巩固： 1、下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是 A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、NaNO3溶液 D、稀盐酸 2、用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是,B,D,3、氢氧化钠暴露在空气中容易变质，变质的反应的化学方程式是 。 某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们提出了如下假设： 假设1：该溶液没有变质。含有的溶质是 。 假设2：该溶液部分变质。含有的溶

9、质是 和 。 假设3：该溶液全部变质。含有的溶质是 。,练习3：（2016广州）皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱。由少量NaCl、CaO和过量Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是腌制皮蛋的配方之一。 （1）某化学兴趣小组从市场获取少量混合物A于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液。 该过程发生反应的化学方程式为 、 。（2分） 滤液中除含有Cl-、OH-外，还含有的阴离子是 。 （1分）,Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3 +2NaOH,CaO+H2O= Ca(OH)2,CO32-,练习3：（2016广州）皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱。由少量NaCl、

10、CaO和过量Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是腌制皮蛋的配方之一。 （1）某化学兴趣小组从市场获取少量混合物A于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液。 该过程发生反应的化学方程式为 、 。 滤液中除含有Cl-、OH-外，还含有的阴离子是 。 （2）在混合物A中加入少量ZnSO4可改善皮蛋品质。该兴趣小组获得某样品，探究在混合物A中是否添加了少量ZnSO4。 设计实验方案，完成下述表格。 限选用品与试剂：稀盐酸、pH试纸、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液,审题，获取信息（信息整理，符号化）,明确目的，分析题意，形成思路。,确立方案。,规范表达。,（1）混合物A：少量NaCl、CaO 过量 Na2CO3,（2）加入足量H2O ，过滤。,（3）是否添加 ZnSO4。,（4）限选试剂 。,（1）加足量蒸馏水，发生反应：,（2）滤液肯定含离子：