化学人教版九年级上册第五单元复习第一课时.ppt

1、,个性签名,让今日之我如同铁丝燃烧一样激情四射，如同镁条燃烧一样耀眼夺目吧！,九年级化学总复习第一轮,第五单元 化学方程式,中峰镇中心学校 江勇,第一课时,目标要求,理解质量守恒定律的含义，能用质量守恒定律解释客观事实。（B） 能正确书写简单的化学方程式。（C） 能说明常见化学反应中的质量关系。（C） 能从质和量两个方面说明某一具体化学方程式所表示的实际意义。（B）,1、质量守恒定律的内容,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,2、使用质量守恒定律应注意哪些问题？,（1）质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化。一切化学

2、反应都遵循质量守恒定律。 （2）质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。 （3）注意定律中的几个关键之处：“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内,参加反应的气体不要忽略；“生成的各物质的质量总和”，应当是生成的各种物质，包括气体、烟、雾等。,重点考点一、质量守恒定律,分子,分裂为,原子,重新组合成,新的分子,聚集成,新的物质,3、会用原子的观点解释质量守恒的原因：,分子构成的物质在发生化学变化时：,反应前后， 没有改变， 没有增减， 也没有改变。所以，反应前后物质总质量必然相等。,原子种类,原子数目,原子质量,4、质量守恒定律的应用： (1)根据质量守恒定

3、律进行简单的计算； (2)运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题； (3)判断化学反应中某种物质的组成； (4)确定化学反应中某种物质的化学式 。,2. 将10克A和足量的B混合加热，充分反应后，10克A完全反应生成8克C和4克D，则参加反应的A和B的质量比是（ ） A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1,课堂竞答,D,为什么蜡烛燃烧后质量变小？为什么铁丝生锈后质量变大？,3、化学反应前后肯定没有变化的是（ ） 原子数目分子数目元素种类物质种类原子种类物质总质量分子种类元素的化合价 A、 B、 C、 D、,A,4、“神州五号”载人飞船的成功发射与回收，表明我国的载

4、人航天技术已经有了突破性的进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为 2H2O2 + X = N2 + 4H2O，则肼（X）的化学式为（ ） A、 N2H6 B、N2H4 C、 NH2 D、N2H2O2,5、已知光合作用可表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气，试推断淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。,B,C、H,O,（1）表明了反应物，生成物，和反应条件； （2）表明了反应物与生成物之间的微粒个数比； （3）表明了反应物与生成物之间的质量比；,重点考点2、化学方程式的意义,课堂竞答,1、判断下列说法是否正确：为什么？ 12g碳在36g氧气

5、中充分燃烧，生成48g二氧化碳。,（H：1、C:12 、O:16）,错误， 反应中三种物质的质量比为12：32：44,3 下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化， 分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ） 反应前 反应后 A 、 4 1 3 B 、 3 1 2 C 、 4 1 2 D、 3 1 3,B,3.,重点考点3、书写化学方程式,1、应遵守两个原则： 一是以客观事实为基础； 二是要遵守质量守恒定律。 2、书写步骤： 写 配 等 注 3、配平方法： 最小公倍数法、观察法、奇数配偶法,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气： 2、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳： 3、用“奇数配偶法”配平： H2O2 H2O + O2 4、酒精在充足的氧气中完全燃烧：,书写化学方程式练习,二氧化锰,火眼金睛,不存在,“飞花令”之化学方程式,游戏规则：选择以“O2、H2、CO2、或H2O”