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文档简介
1、9加几，英丰中心小学黄春燕，1，()，8，1，()，7，1，4，7，6，3，()，立帐，1，()，6 9 1 8=()，1 8，9 1 6=问题：你们如何快速准确地计算？91313 91515 91818 91616，9加()10。1，摘要：10好像真的是我们的好朋友。找到它后，计算就会快速准确。钟摆，计算，9加()10。93()，3是(1)和(2)。可以分为1，2，根，摆，计算，97()，9加()等于10，7等于(1)和(6).1，6，10，10加6可分为()，想：9加多少茄子问题？问题：1 .关于饮料，你从图片中知道什么？2 .可以问什么问题？3 .你能构造方程来解决吗？94？问题：94是
2、多少？请用自己喜欢的方式表达想法，和同桌同学说话。通讯：9413，你是怎么计算的？方法1数10，11，12，13或1，2，312，13，明确的探索问题，交流方法，方法2先把1箱饮料放在箱子里，外面有3箱，共13箱。问题：为什么要放一盒饮料？做什么用？13，9 4，10，4，14，1，16，6，问题：1。前面的计算问题有什么相同之处？2.你们都怎么计算？摘要：我们采用了“十法”，就是把九加几的标题改为十加几的主题来计算。转一圈，计算一下。10313 10414 10616，试一下，计算一下。问题：1 .发现了什么规律？92，93，94，95，96，98，99，9211 9312 9413 9514 9615 9716 9817 9918，9211 9312 9413 9514 9715 9716 9817 9918，9211
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