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文档简介

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2、务会计实训,课堂实训,收回货款,现销、赊销,销售成本,销售退回,折扣、折让,销售费用,实训内容,模拟公司财务会计实训,设计意图： 1、教师结合温州企业对会计人员的要求，通过梳理、删减、重组教材，以企业收入核算岗位的工作任务设计教学内容，将工作任务呈现给学生，并且以分组的形式对工作任务进行讨论。,实训内容,模拟公司财务会计实训,实训步骤,1、熟悉收入会计岗位核算流程图 2、熟悉收入会计岗位职责 3、熟悉不同收款方式销售的原始凭证 4、熟悉产品出库的原始凭证及产品发出汇总表的编制 5、计算并编制产品销售相关税费的计提表 6、根据相关原始凭证填制记账凭证 7、根据会计凭证登记账簿,模拟公司财务会计实

3、训,课堂实训,设计意图： 1、根据本实践的特点，采用开放式实践教学，让学生模拟置身于会计收入岗位，归纳、整理相关的原始凭证，并对经济业务进行分析、判断、填制记账凭证。 2、实训中教师要进行实训内容的辅导， 结合理论知识的精要及实际岗位的要求，对学生进行收入岗位的会计技能训练。,模拟公司财务会计实训,实训任务分工,负责人： 对业务进行分类： 收入岗位人员分工： 1、制单人 2、复核人 3、记账员 4、疑难问题记录员 设计意图： 实训任务分工在所有人员对实训任务都比较清楚的基础上进行分工。,模拟公司财务会计实训,实训疑难解决,要求学生写出所完成的部分遇到的问题，分析出现问题的原因，他是如何解决的，把判断、分析以及解决过程记录下来。 设计意图： 实训疑难解决这是实训比较重要的部分，没有遇到问题不一定是好事，实训目的之一就是培养学生解决问题的能力。,模拟公司财务会计实训,模拟公司财务会计实训,实训报告,让每组代表介绍该组在收入岗位的人员分工情况及汇报该月的收入情况。,设计意图：通过老师的点评、学生的自评互评，加强学生的思维表达能力，赏识和鼓励能增

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