做人要则41.ppt

1、做人要则41,钟杰： （深圳光明中学高级教师、自主实验核心组成员、自主实验理论部长） 中国教师报2011年6月29日,最能够体现出自主实验人文精神的班规，足以媲美美国任何一个著名班规。 中国教师报记者 康丽,1.同学之间，师生之间不得互相埋怨指责，如对方有错或者失措，必须友善地进行鼓励或者安慰。（理由：埋怨只会增加双方的恶感，导致人际关系恶劣，而且于事无补。） 2.当自己做错了，必须认错并赔礼道歉。（理由：一个敢于认错的人才会敢于改错。） 3.放学离开教室，每个人都要收拾自己的地盘及将椅子或凳子推进桌子下面。（理由：养成自己的事情自己做的习惯。） 4.桌盒里的东西必须分类整理，不能随意散放在桌

2、面上。（理由：学会分门别类地整理自己的东西对今后的工作有很大的帮助。） 5.课堂上老师提问，懂了，则要洪亮地把自己的理解告诉老师，如果不懂或者不明白，要如实告诉老师。（理由：教学需要反馈，如果不作回答，老师很难弄清学情，无法帮助老师教学，也无法提高学生的学习能力。）,一、课堂内外,6.说话时，必须看着听话人的眼睛。（理由：学会尊重才会获得尊重。） 7.别人说话时不可以从中打断。（理由：懂得做人要礼貌、要尊重别人。） 8.不可以私下议论同学和老师的是非。（理由：这样的议论只会增加人际关系的紧张，对每一个人都没有好处。） 9.同学交往不可以用粗鲁粗俗的字眼，如“滚”、“笨蛋”等。（理由：文明不是文

3、字，它是具体的行动，首先从清洁语言开始。） 10.当同学心情不好或遭受失败时，必须进行鼓励和安慰。（理由：给别人一张笑脸，你收获一份快乐，给别人一份宽慰，你收获一份感激。） 11.不论何时，老师布置的作业都必须写。（理由：学生做作业是义务，毫无条件可讲。） 12.当老师送学生礼物时，学生必须双手接过，并致以鞠躬相谢。（理由：礼仪不论在何时都不落伍。）,13.不可以藐视课堂，包括语言藐视、肢体藐视。（理由：课堂是大家的，因此不可有私人行为，否则就是与大家过不去。） 14.老师、同学说话要善于聆听，不可以因不善于聆听而误事。（理由：聆听，是现代社会必备的优秀素质。） 15.如果班上有同学赢得比赛，

4、或有什么出色的表现，大家都应该鼓掌恭喜他。鼓掌应该持续至少三秒，手要拍出响亮的掌声。（理由：学会鼓励，才会对自己进行激励。） 16.赢得任何比赛，或有任何好表现，可以骄傲，但是不可以炫耀。如果输了，也不要显露生气的模样。（理由：生气只能表示你的无能或者很逊色。） 17.不要用咂嘴、翻白眼等类似动作表示轻蔑。（理由：肢体语言更容易伤害人。） 18.认识并记住学校每一位教职员工，并亲切地打招呼。（理由：可以让学生获得更多的人际资源，形成丰厚的人脉。） 19.不要带零食到学校。（理由：零食对身体并无多大好处。）,20.如果遇到别人找麻烦，让班主任知道。（理由：因为班主任本就应该照顾和保护学生。） 21.不论什么情况，一定要诚实。做了错事，最好坦白承认。（理由：每个人都欣赏诚实的人。） 22.课间不可在教室或者走廊等公共场合狂打。（理由：一是容易造成安全事故；二是给人不文明、素质低下的感觉。） 23.不可以随意向别人借东西。（理由：经常性地向别人借东西会让人产生不愉快的心情。） 24.老师在责罚某名学生时，其余同学不可以盯着那个学生看，更不可以凑热闹瞎起哄。（