人的由来复习课.ppt

1、第一章 人的由来,类人猿与人类的根本区别表现在三个方面： 1）运动方式不同： 类人猿是臂行，人类是直立行走； 2)制造工具能力不同： 类人猿使用自然工具，不会制造工具，人类能制造、使用各种简单和复杂的工具； 3）脑发育的程度不同： 类人猿脑容量小，没有语言能力， 人类的脑容量大，很强的思维语言 文字能力。,人区别于类人猿的特点不包括哪一项,A、人能够制造工具和使用工具 B、人有喜怒哀乐等表情 C、人有语言、有意识 D、人能直立行走，有灵活的双手,森林古猿,环境变化森林减少,下地面生活,现代人类,继续留在森林,现代类人猿,森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？,使用简单工具,时代,制造使

2、用工具,复杂工具,使用火,大脑发达 人类,产生语言,人时代,现代类人猿： 生活,男性 女性,尿道： ： ： ： ： 输卵管： ： 阴道,知识梳理：,在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是,A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活 B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具 C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言 D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响,最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能,A、站立 B、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具,根据阅读第6页的短文，你

3、能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实,事实,事实,观点,观点,精囊腺,输精管,前列腺,尿道,阴茎,睾丸,阴囊,附睾,（二） 女性生殖系统,输卵管,卵巢,子宫,阴道,输送卵细胞,产生卵细胞和分泌雌性激素,胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿 产出的通道（交配的器官）,输精管和输卵管,阴 茎 和 阴 道,睾 丸 和 卵 巢,输送生殖细胞（精子或卵细胞）,交 配 的 器 官,

4、产生生殖细胞，分泌性激素,想一想,下列三组器官在功能上分别有什么共同点？,胎儿在子宫内通过脐带与胎盘连接,胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外.,跟踪练习：,孕妇为何不能服药、喝酒？,1、胎儿所需要的营养物质都是通过胎盘从母体获得的，若服药，药物会通过胎盘和脐带到达胎儿的体内，对胎儿的生长发育不利。（2分） 2、试管婴儿是在试管内长大的说法不完全正确。因为试管婴儿是指精子和卵细胞结合形成受精卵是在体外进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然在人的子宫内。(2分),跟踪练习：,1、做过双侧输卵管 结扎 手术的育龄妇女，一般不再具有生育能

5、力。其原因是 A.卵巢不能产生和排出卵细胞 B.卵巢不能产生雌性激素 C.卵细胞不能与精子完成受精作用 D.子宫壁失去了种植胚胎的能力,3.右图中能表示人体男性生殖器官生长发育特点的曲线是 A.a B.b C.c D.d,跟踪练习：,（3）由图可见，亲代的遗传物质是通过产生的_传给子代的。 （4）D过程的场所在 ；胚胎发育的场所是 。 （5）胎儿发育成熟后从母体排出，该过程称为 。胎儿在母体内获得氧和排出二氧化碳是通过 经母体进行；而新生儿从第一声啼哭开始是通过 与外界进行气体交换。,知识 梳理,写出 自己的 午餐食谱：,5）你的午餐是否合理？理由？如何做到合理营养？ 6）午餐中含量最多的是（

6、 ），为何？ 7）青少年的你食物中可以适当增加哪层食物？ 8）如果你早晨刷牙经常出血， 你可以适当多吃（ ）层食物。 9）你的家人如果患糖尿病，他在吃饭时要少吃（ ）食物。 10）如果有肝炎患者，要少吃（ ）层食物。 11）你和妈妈去超市购物时，你会关注哪些方面？,1 2 3 4 5,1下列饮食方法中，科学合理的是（ ） A只吃水果和蔬菜保持苗条的身材 B用含有多种营养成分的饮料代替水 C炒菜的时候多加油和盐使菜有滋有味 D谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配 2食品安全应考虑的问题包括（ ） 食物生产时有无污染 食品的保质期 食物含能量高低 是否被农药等有毒物质污染 维生素种类 无机盐含量 食物的营

7、养价值 食物是否发霉变质 A B C D,跟踪练习：,（1）“平衡膳食宝塔”第一级食物中含有的营养物质主要是 ，该物质在消化系统中开始被消化的部位是 。 （2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是 ，此部位中含有的消化液是 。 （3）人体内最大的消化腺是 ，它分泌的 不足，会影响“平衡膳食宝塔”中第 级食物的消化。 （4）青少年处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级食物，因为这些食物中含有丰富的 ；而伤病员康复后也需要多吃这类食物，是因为人的 也离不开它。,（5）从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱： 甲：两个馒头、一杯牛奶 乙：一个鸡蛋、一根油条、一碗小米

8、稀饭 丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯牛奶、一碟黄瓜丁 三位同学的食谱中最为合理的是 ，请简要说明理由 6）赵丽是一名八年级的女生，体重偏胖。她为了减肥，每天都很少吃饭，只吃一些水果。请你给她一些建议： 。,跟踪练习：,跟踪练习：,1图示人体呼吸运动时膈肌的变化情况，以下说法正确的是（ ） A.当膈肌是图中1状态时，肋间肌收缩，完成吸气 B.当膈肌是图中3状态时，肋间肌收缩，完成吸气 C.当膈肌是图中2状态时，肋间肌舒张，完成呼气 D.当膈肌是图中3状态时，肋间肌舒张，完成呼气,2. 在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为 A.胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气

9、不易进入 B.胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入 C.胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入 D.胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入,跟踪练习：,1、适于肺泡与血液进行气体交换的特点是： 2、肺泡与血液进行气体交换的过程：,氧气是由 扩散到 中，需要穿过 和 二层结构。,跟踪练习：,跟踪练习：,鸡胸 O型腿,跟踪练习：,地方性甲状腺肿,跟踪练习：,跟踪练习：,妈妈从超市里买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃四种食品，下表列出了四种食品（100g）中营养物质的含量，根据表格做出的判断中正确的是（ ）,A.黄豆 菠菜 面粉 核桃 D.黄豆 菠菜 核桃 面粉,跟踪练习：,请问该小组

10、同学探究的课题是（ ）,A.探究唾液能否消化淀粉 B.探究淀粉遇碘液能否变蓝色 C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,1、某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化管内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是（ ） A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、麦芽糖、甘油,跟踪练习：,跟踪练习：,1.在消化道中只有消化作用是_,只有吸收作用的是_,既有消化作用又有吸收作用的是_,既无消化作用又无吸收作用的是_.,口腔,大肠,胃 小肠,咽 食道,跟踪练习：,陈华做了胃肠消化道切除手术，医生给他配制的最佳营养液应含有（ ） A葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素、无机盐 B淀粉、蛋白质、无机盐、维生素、脂肪酸,C淀粉、氨基酸、少量脂肪、无机盐、维生素 D葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素,人体消化食物的主要器官 小肠,结构特点,1.小肠很长.,2.小肠内有胆汁、肠液、胰液。,3.肠液、胰液中有多种消化酶。 4、