19蓝色的树叶(含音效、课堂练习).ppt

1、你见过什么颜色的叶子？有蓝色的叶子吗？1)的银杏花园，2)的梧桐叶，黄色，绿色，()的枫叶，红色，()的树叶，蓝色，19的蓝色树叶，自己读课文，想想蓝色树叶是如何出现的。试着先学会拼写自己的单词，如果不能，就互相交流。阅读并记住，外科手术导致表箱注切皱纹，外科手术导致表箱注切皱纹，外科手术导致表箱注切皱纹，外科手术导致表箱注切皱纹Make，r，呕吐，t，table，zhu，box，h，note，zh，sheep，xio，inquiry，zhu，(削尖铅笔)，(犹豫)，xio，t，呕吐，t，(吐痰)，sheep，xu lead，外科手术，挑衅，呕吐，table，box，note，peel，inq

2、uire，lead，外科手术，挑衅，呕吐，table，box，note，peel，inquire，Lead，外科手术，挑衅，呕吐，table，Spit，table，box，note，cut，inquire，Lead，外科手术激怒，呕吐，桌子，盒子，笔记，剪笔记，剪，皱，开始点，结束点，迷宫，技巧，引导，激怒，呕吐，桌子，盒子，剪，笔记，皱，你是伟大的，木头，(技巧)土壤()=吐如果(激怒盒子()，笔记()，变字的魔术，和铅笔，秦，我能读，可爱的，你知道这个吗？ 犹豫一下，t，这个怎么样？表，朱，这一个呢？铅笔盒h如何阅读这个？注意，zh，还有这个词！皮尔，xio，这个怎么样？皱眉，朱，最后一个

3、！拿出桌子和盒子，注意，美术课忍不住削铅笔，皱着眉头犹豫是不是可爱，美术课，削铅笔，可爱，桌子，皱着眉头犹豫，盒子，注意，我们一起去爬山！在美术课上，老师教学生画风景、树、房子和小山。李莉粉刷了附近的房子和远处的小山。她正要画一棵树，但是她找不到绿色的铅笔。事件的原因：李找不到的绿色铅笔。李莉看了看附近的花园。她已经粉刷了树木。树叶是如此的绿，它们是如此的可爱。李丽小声对林媛媛说：“你能把绿色的铅笔借给我吗？”林媛媛迟疑地说：“我还没画完呢。”我也会说的！你能把你的绿色铅笔借给我吗？()？把你的尺子借给我。好的。李丽不得不趴在桌子上看花园里的画。当她画完的时候，李丽说：“现在你可以把你的绿铅笔

4、借给我了。”林媛媛说：“我怕你把笔尖弄坏了。”李莉说：“我很小心。”，我会说！现在你可以把你的绿色铅笔借给我了。().现在你可以回家了。林媛媛从盒子里拿出绿色的铅笔，说道：“你要注意不要削铅笔，画画的时候不要用力，也不要画得太多。”李丽赶紧说：“我只画树叶和草。”林媛媛皱着眉头说道：“你想画画吗？”匆忙中，李丽看了看花园，没有拿起她的绿色铅笔。事件的发展：李莉借了一支铅笔两次，但林媛媛拒绝借给她。李莉拿起她的蓝色铅笔，小心翼翼地画着树叶。看着这些蓝色的叶子，花园脸红了。事情的结果是：李丽画了蓝色的叶子，林媛媛知道她错了。为什么林媛媛的脸是红色的？生活中不可避免会发生类似的事情。学生应该互相关心，互相帮助。只有这样，才有“蓝叶”的遗憾。蓝叶、李丽、林媛媛，不甘心地借一支绿色的铅笔，画着，脸红了，我们来复习吧！学生应该互相帮助！我们懂得了当别人遇到困难并寻求帮助时，他们应该热情地帮助。学生们学完这篇课文后学到了什么？让我们来谈谈林媛媛，我想对你说，想想：你能从“脸红”这个词知道林媛媛将来会做什么吗？课堂练习：1。选择单词并填空：小心谨慎。小李正在认真做作业。2.学生应该互相帮助。3.下雪了，路很滑，所以我们应该走路。4.