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文档简介

1、,课题2 水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,,这些泥水可饮用吗?,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水?,鲁滨逊从池塘里获得的水:,想一想:如何对水进行净化?,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质 (物理变化),吸附剂:活性炭(物理变化),杀死残存的细菌(化学变化),絮凝剂:明矾 (物理变化),沉降杂质 (物理变化),第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化,2、过滤,三靠:烧杯嘴紧靠玻璃棒; 玻璃棒下端紧靠三层滤纸; 漏斗下端紧靠烧杯内壁。,玻璃棒作用:,引 流,漏斗,玻璃棒,铁架台,烧杯,操作要点: 一贴、二低、三靠,一贴:

2、 滤纸紧贴漏斗内壁。,二低:滤纸边缘低于漏斗口; 液面低于滤纸边缘。,思考,经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑 浊。请分析可能的原因。,滤纸破损,液面高于滤纸边缘,接滤液的烧杯不干净,对仍浑浊的滤液应重新过滤,直到澄清 为止。,矿泉水瓶,生活中有哪些物质可代替滤纸和漏斗来过滤液体?,答:,滤纸:,棉花、纱布、餐巾纸 ,漏斗:,自制简易净水器,过滤,过滤和吸附,活性炭净水器的入水口在哪儿?为什么?,利用活性炭吸附既能滤去不溶性杂质,也能除去色素、异味等一些可溶性杂质。,分别倒入等量 肥皂水,振荡,硬水 软水,泡沫较少且有浮渣的是硬水,泡沫较多的是软水,(操作方法) (根据现象下结论),2、硬水和软水

3、的鉴别:,阅读课本,回答下列问题: 1、使用硬水有什么危害? 2、通过什么方法可以将硬水软化?,3、降低水的硬度(硬水软化),生活中:,实验室:,煮沸,蒸馏(效果较好),蒸馏是净化程度较高的方法,既除去不溶性杂质,又除去可溶性杂质。,小结,一、水的净化方法: (1)沉淀(除去部分不溶性杂质) (2)过滤(除去不溶性杂质) (3)吸附(除去部分不溶性杂质,吸附色素、异味等可溶性杂质) (4)蒸馏(除去不溶性杂质和可溶性杂质),二、过滤的原理和操作以及注意事项,三、硬水和软水的区分与转化,绿色警言,如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。,假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证:人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪.,2

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