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文档简介

1、,课题2 水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水：,想一想：如何对水进行净化？,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质 (物理变化),吸附剂：活性炭(物理变化),杀死残存的细菌(化学变化),絮凝剂：明矾 (物理变化),沉降杂质 (物理变化),第 三 单 元 课 题 3 水 的 净 化,2、过滤,三靠：烧杯嘴紧靠玻璃棒； 玻璃棒下端紧靠三层滤纸； 漏斗下端紧靠烧杯内壁。,玻璃棒作用:,引 流,漏斗,玻璃棒,铁架台,烧杯,操作要点: 一贴、二低、三靠,一贴：

2、 滤纸紧贴漏斗内壁。,二低：滤纸边缘低于漏斗口； 液面低于滤纸边缘。,思考,经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑 浊。请分析可能的原因。,滤纸破损,液面高于滤纸边缘,接滤液的烧杯不干净,对仍浑浊的滤液应重新过滤，直到澄清 为止。,矿泉水瓶,生活中有哪些物质可代替滤纸和漏斗来过滤液体？,答：,滤纸：,棉花、纱布、餐巾纸 ,漏斗：,自制简易净水器,过滤,过滤和吸附,活性炭净水器的入水口在哪儿？为什么？,利用活性炭吸附既能滤去不溶性杂质，也能除去色素、异味等一些可溶性杂质。,分别倒入等量 肥皂水，振荡,硬水 软水,泡沫较少且有浮渣的是硬水,泡沫较多的是软水,（操作方法） （根据现象下结论）,2、硬水和软水

3、的鉴别：,阅读课本，回答下列问题： 1、使用硬水有什么危害？ 2、通过什么方法可以将硬水软化？,3、降低水的硬度（硬水软化),生活中:,实验室:,煮沸,蒸馏（效果较好）,蒸馏是净化程度较高的方法，既除去不溶性杂质，又除去可溶性杂质。,小结,一、水的净化方法： （1）沉淀（除去部分不溶性杂质） （2）过滤（除去不溶性杂质） （3）吸附（除去部分不溶性杂质，吸附色素、异味等可溶性杂质） （4）蒸馏（除去不溶性杂质和可溶性杂质）,二、过滤的原理和操作以及注意事项,三、硬水和软水的区分与转化,绿色警言,如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。,假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪.,2

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