41世界的物质性(课件）

1、哲学作为学科一定有那个研究的对象。 那么，哲学的研究对象是什么呢今天，我们一起带着哲学去探索世界去追求真理。 上帝的创造，世界从何而来？ 同学们把教科书翻到第28页，请他们阅读虚线框内的内容。 泰勒斯，原子和虚空才是世界的本原，水是世界的本原，海格力斯，世界是永恒的火，德谟克利斯，2、在自然段，有着姿态万千的山川湖海，看不见，接触不到，但真实存在的东西也有很多，从哲学的角度来看，这些个的东西有什么共通性呢？ 客观存在着。 我们也许看不见这些个的存在，但是有些我们能感觉到，能检测到。 1、古代哲学家为什么把水、火、原子等看作世界的本原，当时的生产力水平下降，人们对世界本质的认识受到具体实践水平的

2、限制，所以古代哲学家把物质归纳为具体的物质形态。 这是宝贵的推测，没有科学依据。 那么什么是物质呢？ 物质的概念、物质：物质不依赖于人的意识，是人的意识所反映的客观现实。 物质有客观的现实性，无论人是否感觉到，它都是客观存在的，不使人的意志转移(物质的唯一特性，物质与意识的唯一区别)，明确与唯心主义的界限，具有可知性，被人认识，明确与不可知论的界限，是客观的现实性，与旧唯物主义截然不同所谓自然段的物质性、客观存在、客观实在、客观实在，是指人们不承认、不喜欢、不知道但不依赖于人的意识而存在的特性。 这是世界上所有事物和现象共同特性的抽象化和概括，对于意识是第一性的，是无意识的现象。 客观存在主观

3、上可以同时指具体的物质形态和具体的思想。 无论对谁来说客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 联系：客观真的是客观存在。 客观存在不仅包括具有客观现实性的物质现象，也包括不具有客观现实性的精神意识现象。 自然段的物质性是什么？ 物质、问题与探索2 :泡泡纱星空卫视、具体表现、抽象、物质抽象、物质具体形态、具体物质形态与哲学物质的关系、区别：哲学物质概括了所有事物的共同本质。 不能创造也不能消灭，是永恒的。 具体的物质形态除了哲学上的物质共通性(客观现实性)之外，还具有独自的特性，它被改造，可以在有生之年消失，是暂时的。 联系：哲学上物质概念从具体的物质形态概括抽象化，是万事万物的

4、本质属性，只存在于具体的物质形态，以具体的物质形态表现。 注意：两者是个性和共性、个别和一般、具体和抽象的关系，而不是多数和少数、整体和部分的关系。 资料来源：历史上第一位试图科学解释地球和太阳系起源问题的是康德和拉普拉斯两萩名学者。 康德是德意志哲学家拉普拉斯是法国数学家，认为太阳系是由巨大旋转的原始星云组成的。 原始星云由气体和固体微粒子组成，在自引力的作用下不断收缩。 星云体中的大部分物质聚集在质量大的原始太阳上。 并且在云同步上，原始太阳周围的稀疏物质微粒的旋转加快，集中在原始太阳的赤道面，密度逐渐增大，在物质微粒之间的碰撞和吸引的作用下逐渐形成块，大块很快再次吸引小块就形成了行星。

5、行星周围的物质在同一过程中形成了卫星。这就是坎特拉普拉斯星云。后来关于地球和太阳系的起源，形成了冲突说、潮汐说、宇宙宇宙大爆炸说等很多假说。 资料：关于主要的假说生命之源，历史上有各种各样的看法。 除神创论外，还有自生论、生生论、宇宙胚种论、化学进化论等。 自生论。 人们总认为生物来自于非生物，这一观点被科学实验否定。 政论。 生物不会自然发生，只能从其父母那里出生。 这个观点没有回答“最初的生物是从哪里来的”这个问题。 宇宙胚种论。 地球上的第一个生物被认为是来自别的行星和宇宙胚种。 这种看法还没有有说服力的证据，也没有说明最初的胚种是如何起源的。 化学进化论。 在原始地球条件下，无机物可以

6、转化为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系，可以发展到原始生命体出现之前。 这个看法相当符合科学事实。 (2)自然段有物质性，从资料中可以看出自然段是上帝创造的吗？(1)自然段的物质性，结论： (1)自然段的东西是按照自己固有的规则形成和发展的，都有自己的起源和发展史；(2)这些个都是统一的物质世界的组成部分；(1)自然段的物品承认自然段的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 否定自然段的物质性和发展规律，会给人类带来不可挽回的结果。 因此，人类在认识自然、改造自然的过程中，不能随心所欲，必须承认自然段的客观物质性，服从自然段的发展规律。 第四课：探索世界的本质，一，世界

7、的物质性，讲课者：李琳琳，(二)人类社会的物质性，世界，物质世界，意识世界，自然段，人类社会，客观世界，主观世界，人的形成，社会一起试着探索人类社会。 接下来普罗米修斯造了人吗，女娲造人？ 智慧女神雅典娜创造了人类？ 人类社会的人是怎样产生的呢？ (二)人类社会的物质性，一、人类的形成、人类进化史，(一)人类是从猿人发展而来的特殊生物群体，而非前所未有的。 是自然段长期发展的结果。 (二)人类社会的物质性，为什么猴子能进化成大人？ (2)在从猿到人的进化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人的大姨妈结构，形成了手脚分工，猿的大脑变成了人脑，形成了语言和意识，与人形成了社会联系，形成了社会关

8、系，劳动创造了人和人社会，没有劳动就没有人，劳动，(3) 人类社会的物质性，结论1 :人类社会是物质世界长期发展的产物，(1)地理环境、意识，(2)人口因素，(3)生产方式、物质、物质、客观，2 )社会的形成，结论1 :人类社会是物质世界长期发展的产物，结论2 :人类社会本质上是客观的物质体系，地理环境， 地理环境是人类存在的自然条件，是自然中与人类社会的位置相关的各种自然条件的总和，例如气候、土壤、山脉、河流等地理环境因素的特征是？ 包括构成物质、社会物质生活条件的基本要素、人口要素、人口数量、质量、构成、分布及其发展变化规律等。 人口是社会生活的主体。 人口因素是社会物质的生活条件之一，在

9、社会发展中占有重要地位。、构成物质、社会物质生活条件的基本要素、构成社会物质生活条件的基本要素、生产方式、决定要素、生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的。生产关系客观的经济关系、生产资料所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等，这些个都是物质关系，有物质的、生产性和生产关系的统一，有要不得的、随意的有要不得的、(3)人的意识的物质的、1、意识是物质世界长期发展的产物服从世界的客观规律办事儿问题和探索：3 :总结，通过本节的内容，我们迈出了探索世界的第一一头地，我们把握物质的概念，知道自然段具有物质性，了解人类社会是客观的、物质的，另外，

10、我们也简单地理解人的意识的物质性既然知道我们世界的物质性、客观性，在现实生活中，我们就要按照世界的客观规律工作。 拥有特罗尔世界这种不现实的幻想是要不得。 从实际出发，要实事求是。 这样，人类就能在世界上和谐幸福地生存。 基本信息帧工作： (1)物质的概念(在理解中把握)，物质不依赖于人的意识，是能够反映于人的意识的客观现实。 (二)世界是物质，自然段是物质，人类社会是物质，人类的意识是社会的产物，世界是物质的世界，世界的真正统一性是其物质性，教室的练习，1.(2010浙江宁波云龙中学期) 有人说：“更大的神只要想想就能做到的这种观点是生物的发生和进化是自然段的长期发展的结果属于神创论的观点，极荒唐的是人类的发生是自然段的长期发展的结果否定了世界是客观存在的物质世界，【解析】: b神创论的观点属于客观唯心主义，的说法是的观点是唯物主义的观点，不合题意。 坚持b、2.(2010福建厦门六中期)党的农村基本政策，长期以家庭承包经营为基础，稳定统一结合的双重经营体制，取决于中国农村生产力发展水平。 这表明，a社会是客观世界发展的必然结果。 b社会存在和发展的基础是客观存在c自