化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源.ppt

1、主题1:爱护水资源；第四单元：自然界的水；1.了解地球上水的存在和分布；知道人类可直接获得的淡水资源极其有限。2.了解地球和中国的水资源状况；知道水资源短缺已经成为一个全球性的问题。3.了解水污染的原因、危害及防治措施。在50年代，洗米和蔬菜在60年代，洗衣服和灌溉在70年代，水质恶化在80年代，鱼和虾是最后一代在90年代，腹泻产生了癌症。现在我们真的很无助。面对日益严重的水危机，我们该怎么办？水资源概况和地球上水资源分布：海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下岩石、大气、生物等。海水资源包括能源、生物、化学、矿物和空间资源。利用潮汐能发电，综合利用各种化学品；海水是未来人类重要的淡水资源。

2、1.成分：海水平均含盐量为3.5%，并含有钠、钙、钾、溴、碘和锶等多种矿物质。海洋中也有大量的生物，这是人类食物的来源之一；可用的只占其中的30.4%左右。地球上的海水如此丰富，我们能直接利用它吗？地球上的淡水资源怎么样？问题思考：可利用淡水资源=1.071016 m3、淡水资源严重短缺的地区、淡水资源基本满足的地区、淡水资源丰富的地区，从数据可以看出，人均水资源量为1700m3、3000m3，世界上许多国家和中国大部分省市都是缺水地区。一些国家的人均用水量，单位/m3，中国的水资源形势不容乐观，水资源总量：2.71012 m3，水资源大国，在世界总量中排名第六。人均用水量：人均用水量很小，只

3、有2048立方米。水资源短缺：轻度缺水，许多地区严重缺水。缺水高峰：从2010年到2020年，乐观估计中国在2020年将缺水300多亿立方米。水资源质量：局部改善，整体恶化，前景不容乐观。中国所有地区(不包括香港、澳门和台湾)的人均水量以单位/立方米为单位。自然原因，世界淡水资源真正有效利用的很少，人为原因，人口增长，水资源短缺，分布不均(时空)，水污染严重，森林破坏严重，赤潮：海水因浮游生物异常繁殖而变色的现象。当赤潮发生时，大量的浮游生物漂浮在水面上，减少或隔离了水中溶解氧的来源，导致大量的水生生物如鱼类因缺氧而死亡。2.爱护水资源。节约用水。防治水污染。节约用水。国家节水标志是由水滴、人

4、手和地球变形形成的。绿色圆圈代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志的空白部分就像用一只手举着一滴水。手是拼音字母JS的变形，意思是节约用水。每个人都开始节约每一滴水。在农业和园林中，漫灌改为喷灌和滴灌，可分别节水40%和70%。工业生产设备、冷水、泵、水库、冷却塔和工业用水再利用示意图。如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，每天可以节约1.3107吨水。我们在日常生活的哪些环节可以采取节水措施？与节约用水相比，水污染是指大量污染物排入水体，超出水体自净能力，使水质恶化，破坏水体及其周围环境的生态平衡，对人类健康、生活和生产活动造成损失和威胁。2.水污染防治，水污染源示意

5、图，水污染类型，开阔视野如果人类不注意保护水资源，时间将证明人类看到的最后一滴水将是他们自己的生命以下关于水的“多”和“少”的描述是错误的： (一)地球上的水更多，但淡水更少；中国水资源多，人均水资源少；三、“南水北调”工程表明，南方水资源储量较多，北方水资源储量较少；世界上有许多水资源丰富的国家，但缺少水资源的国家很少；知识点1，人类拥有的水资源，例2(.不利于节约用水的是：(一)用淘米水浇花，(二)用洗过的衣服冲厕所，(三)一夜之间倒出白开水，(四)洗手和皂洗时暂时关掉水龙头，知识点2，爱护水资源，(五)1。下列说法是正确的：(1)淡水在自然界中分布广泛，约占地球表面积的3/4，(2)水存

6、在于动植物和大气中，它在维持生命活动和调节气候方面起着作用。所有无色透明的水都是饮用水。d .沿海地区有丰富的海水资源，因此水源保护可以忽略不计。以下行为不会造成水污染： (一)用含磷洗衣粉洗衣服。把垃圾扔进河里。未经处理就排放工业废水。促进农家肥在农业中的使用。d、A、3。(烟台中考2012)下面的说法是错误的： (一)水的自然循环可以实现水的再分配，没有必要修建水利工程。改变农业生产中的灌溉方式，将漫灌改为喷灌或滴灌，以节约用水。为了避免水污染，农药和化肥应该在农业中合理使用。对生活用水和地表雨水进行分类，以减少污染和保护水资源。4.主要从_ _ _ _ _ _开始爱护水资源。节约用水，防止水污染。5.如果一个水龙头每秒滴水8滴，平均20滴1毫升，它将在一月份滴下_ _ _