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文档简介
1、家长会的主题:把握现在的展望的3,1,序言:每年的6月22日,是每年的3考试结束的时间,也是新的1期3年级的准备考试的开始。 今年也是这样。 届时,我们的学生将成为毕业班的学生。 在这里的父母也被提升为初中三年级的父母。 可以这么说。 从现在开始,我们已经进入了“准中学三年级”。 我们这次的家长会也可以说是“准毕业班”的家长会。 二、班级的基本情况、基本情况介绍我班现在的*学生。 其中有*人。 大多数同学学习成绩好,他们聪明活泼勤奋,课堂认真,能认真完成作业。 我班有一支优秀的科学教师队伍,他们团结、实干、敬业,有很强的战斗力。 各学科任课老师的教学水平比较均衡,能力突出,各科成绩都处于全级前
2、列。 现在,班级稳定,班风朴素,学风浓厚。 同学们都有很强的集体荣誉感,重视团队精神,大多数同学都有很强的责任感。 三、班级管理工作: 1继续加强培养教育,培养学生良好的行为习惯。 注重培养学生良好的品质,创造良好的班风。 3严格掌握日常行为规范管理,配合班组搞好量化考核制度。 解读:班组量化评价制度班组从本学期第五周开始,实行量化评价制度,对量化减分由四个方面组成:一是学生会每天注册的风纪减分,二是宿管每天回来违纪的情况,三是当日学校领导和班主任巡回检查的情况(参考书) 结束的*分是*见父母,结束的*分是*见父母,结束的*分是年份见父母,结束的*分是学生见*,然后通知父母。 三、班级管理工作
3、:四、最近有个别问题:一、态度不太端正,工作不扎实。 例如,打扫下面的包干区的时候,星期二或星期四有个别的同学,马上就去了。 2、有些学生作业马虎,习惯差,完成质量低。 练习本和作业不认真做,没时间的不做。 不懂不会的问题就不懂,所以把答案抄下来。 因为作业做错了,没有立即订正。 3、各个同学情绪不稳定,没有专心学习。 上课不想上课,在世界各地游泳。 小动作、看小说书等等。非常个别的同学可能有掉进“河”的倾向。 4 .个别学生有MP4、游戏机、学习机,特别是手机和学校,对学习有着深刻的影响。 五、本学期获得的荣誉:1.20*.03当月的“文明级别”评分.2.20*.03第一次月考的“模范级别”
4、评分.3.20*.04当月的“文明级别”评分。 张*周*李*侑*黄*叶*吴*骆*曾*、七、中段考试前二十名(及单科前十名)、一周*544.5侑*536.1 3练习*529.7 4叶*524.5 5曾*520.2 6刘*520.1 7王*518.3周*518.3 11杨*512.5 12吴*511.2 13黄*511.0 14吴*510.4 15杜*508.9 16卢*507.8苏* *507.4 18潘* * 507黄* 288杨* 92叶* 195吴* 88吴* 142曾* 87李* * 121郑* 75 2、思想松懈,意志力薄弱。 以玩为天职,平时想的是什么快乐的事情。 例如,互联网和游戏
5、。 就算沉迷于网络、游戏等活动,他们也不想学习。 3、工作质量差,学习效果差。有些学生回家,花在学习上的时间很少,没有认真做作业和练习本。 因为没有更多的时间,出现了抄写作业的现象。 没有韧性,更没有力量。 放学后不学习,不努力学习,缺乏勤奋学习的精神。 态度是关健。 要有好的学习态度,只要学生的学习态度好,即使基础更差,成绩也会慢慢跟上。2 .好的习惯很重要。 要重视培养良好的学习习惯,培养自主的学习能力,不仅扩展到教科书,也扩展到课外。 此外,夜间学习合理分配各科学习时间,有修订画,有重点。 3 .没有偏科。 初二各科要均衡发展,要重视语文、数学、英语、物理四科,特别是英语不能掉队。 据说初一不分上下,初二两极分化,初三天在地下。 偏科是件可怕的事情,如果不立即采取有效措施,等到初三,想救的可能已经太晚了。 4 .家长必须重视。 更加关心孩子,发现问题后,必须立即解决,放任自由,不要问。 十、应对措施和策略:1要注意孩子的动向,禁止他们擅自外出。 每个休息日,学生在家玩电脑的时间不得超过每天一小时。 并且,监护人必须给予适当的监督。 然后,鼓励孩子参加有益的体育活动。 2关心孩子的身心健康成长请对孩子讲心理,了解他们的学习生活状况和心理健康状况,解决他们的烦恼孩子在想什么,想做
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