语文-词性及句子成分.ppt

1、现代汉语的语法话题词类和句子成分，实词：实词是具有真正意义的词，它可以独立充当句子成分，一般可以独立回答问题。每个真正的单词都能详细解释它的意思。一般来说，有六类：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。(代词在古代汉语中属于虚词)。(1)名词：表示一个人、事物或抽象概念的名称的词。比如书、课桌、孩子、雷锋、思想、政治等等。(2)动词：表示人或事物的行为、存在和发展趋势的词。比如：走路、跑步、思考、学习、存在、存在、能够、能够等等。(3)形容词：表示人或事物的性质和状态的词。汉语形容词可以修饰名词和动词，这与英语不同。比如：旧的，好的，漂亮的，干净的，纯洁的，快速的。(注意：与英语不同，汉语中的

2、形容词也可以修饰动词形容词。)(4)数字：表示数字的单词。比如：一，十，八，等等。(5)量词：表示人、事物和行为的度量单位的词。量词通常与数词一起构成数量短语。比如：一件，一件，一栋建筑，下一个，一次，一次旅行，等等。(6)代词：用于指代人、事物、状态和过程的词。比如你，他们，这里，等等。虚词：虚词是没有真正意义的词。一般来说，他们不能单独充当句子成分(除了副词)，也不能单独回答问题(除了一些副词)。它存在的价值在于有助于形成句子的语法结构，表达一定的语法关系。汉语中的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、感叹词和拟声词。副词：句子中表达行为的性质、程度、范围、时间和趋势的词。比如：非常，非

3、常，统一，还有，未来，等等。“不，不，也许，也许”。(2)助词：在句子中起辅助作用的词。现代汉语的助词主要有“得”、“地”、“得”、“着”、“了”和“过”。文言文中的助词比较复杂，如“之”和“着”。连词：在句子中起连接作用的词。连词通常表示单词、短语、句子、句子组和段落之间的逻辑关系。例如：虽然，但是，因此，不管，等等。连词通常成对使用或与副词连用，如“因为如此”、“即使也”、“只有才能”等。感叹词：表达叹息或惊讶、惊讶、疑惑等的词。比如：啊，唉，啊，等等。拟声词：模拟人或事物声音的词。比如：哇，唧唧，哞，等等。“介词”公式：from，from，to，when，to，根据，因为，for，for

4、，to；名词性代词前用“和”、“遂”、“把”、“比”、“在”、“约除”、“同”、“右”、“向”、“王”、“朝”，介词结构要记住。(4)介词：表示动作对象和时间的引入关系的词。介词用来连接名词代词形成介词结构，这些介词结构一起充当状语来修饰句子中的谓语。句子成分：中心词包括主语、谓语和宾语，修饰语包括定语、状语和补语。主题：1 .定义：主语：主语是句子中陈述的对象，表示是谁或什么。2.特点：a .它通常由名词、代词、名词性词语或短语来充当。一般来说，谓语的意思是“谁”或“什么”。在我沉默而黑暗的世界里，不会有任何温柔和同情。在烟雾和热气中，主持人白丽萍美丽的笑脸和灵活的黑眼睛是特别引人注目的目标

5、。定义：用于描述陈述的主题。2.特征：a .动词和形容词经常用作谓语(不像英语，形容词在汉语中也可以用作谓语)。b，一般指主题是“如何”或“什么”。大雨从天而降。他的正直是众所周知的。对象：1 .定义：谓语动词所涉及的宾语的语言单位。2.特点：a .它通常由名词、代词、名词性词语或短语来充当。b、一般表示谓语“如何”或“什么”。像“希望、思考、能、说”这样的单词后面的单词和句子通常被当作宾语。在这哭声中，乌云听到了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。我知道一个死亡的星球不会释放热量。定义：在主语和宾语之前用来修饰和限制的语言单位。2.特点：a .经常使用名词、形容词、动词和代词。一般属性和中心

6、词之间有一个“得”的联系。3.符号：括号()。田野里越冬的水在冒泡。定义：在动词和形容词前用来修饰和限制的语言单位。2.特征：a。它们通常用作副词、形容词、动词、名词和指示地点和时间的方位词。一般状语和中心词之间有“地”的连接。3.符号：括号。鲁迅从青年时代就树立了“以血荐轩辕”的宏伟志向。从我母亲的手势和我家人的匆忙，我猜想会发生一些不寻常的事情。1.定义：谓语后面的附加成分，在解释谓语时起补充作用，回答“如何”、“多长时间”和“多少”(时间、地点和结果)等问题。2.特征：a .动词和形容词经常充当副词。一般补语和中心词之间有一个“得”的连接。3.符号：单一书名。愚蠢的企鹅，胆怯地把他肥胖的身体藏在悬崖下。一般完整句子成分的排列，定语主语状语补语定语宾语，以及南极洲恐龙化石的发现，为地壳运动缓慢但不可抗拒的理论提供了又一有力证据。(1)我们的生活是幸福的。(2)我们生活幸福。(3)幸福很难得到。(4)快乐地生活很长一段时间。分析以下句子：1。每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。2.赢得冠军是每个运动员的愿望。3.一场暴风雪使他几乎无法站立。4.小华的优异成绩得到了全班的认可。5.当我走过市政厅时，我看见许多人站在公告栏前。6.我常常想：他对我的热情，不知疲倦的教诲，总之，是对中国