高三英语一轮复习 定语从句（二）教学案

1、装订线定语从句（二（课题：语法复习定语从句（二（教学目标：在关系副词的指导下，对定语从句有更深的理解教学重难点如何选择正确的关系副词教学过程：集体备课部分/学生活动部分个性备课/学生记录一。关系副词当_从句中不缺_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(成分)，我们应使用关系副词。（一(如果先行词表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，使用关系副词哪里；（二(如果先行词表达_(概念（时，使用关系副词何时；（三(如果先行词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、(单词（时，使用关系副词为什么？1.书房是我经常和父亲谈话的地方。2.你还记得我们让你负责的那天吗？3.这就是我父母提前回家的原因。4.我经常想起我第一次见到她的那一刻。5.我记得埃里克赢得演讲比赛的那次。6.可怕的事故发生后，警察搜查了房子。7.迈克想在一个有许多森林的国家工作。8.徐州是你出生的城市吗？9.我不知道房子这么脏的原因。10.老师不会听你没做作业的原因。11.雨下了一整天，他和家人一起旅行。二。介词关系代词介词谁(先行词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)/哪（先行词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)

3、相对状语：何时=何处=为什么=用介词什么和相关副词填空1.我经常想起我看见不明飞行物的那一刻2 .迈克想在一个工资很高的国家工作3 .我记得我洗澡的那一天。4.这就是我父母提前回家的原因。三。非限制性定语从句1.先行词与从句紧密相连的是_ _ _ _ _ _ _ _ _定语从句，如果去掉，则意思含糊不清；而先行词与从句被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _隔开的是_定语从句，它对主句起_的作用。如果集体备课部分（学生活动部分（个性备课/学生记录部分装订线去掉，不会影响全句的理解。比较下列句子，说出哪些是限制性定语从句，哪些是非限制性定语从句并把它们译成英语

4、。1.它们含有一种导致我肝脏衰竭的有害化学物质_2.我们不应该为自己的外表感到羞耻，对吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这真是一个感人的故事一个陌生人把他的部分肝脏捐给了一个他甚至不认识的女孩！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.我正在服用减肥药，这种减肥药很受年轻人的欢迎这里的女人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _5.我妈妈，你去年见过的，一直告诉我不要带走它们，因为它们很危险_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.然后医生在你的国家找到了一个人，他的名字叫董力，和我完全匹配_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.在中国也是如此许多人，其中一些人一点也不超重，总是在节食或吃减肥药，这通常是危险的_ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论：我们不能用关系代词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来引导非限制性定语从句。2.非限制性定语从句中哪个和如同的区别（翻译句子，得出结论)。1 ).加拿大的落日很迷人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、2)10 .我错过了这个有趣的英语课，这很遗憾_3)10 .正如我们所料，王镇获得了一等奖_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)10 .众所周知，王镇是一年级最好的运动员_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Tips:可指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作为指独特性，即整体_ _ _ _；位置是灵活的，可以位于主句_ _ _ _、_ _ _或_ _ _ _；翻译方法是固定的，通常翻译为“_ _”1.正如冯先生所说，学好英语的最好方法是学会使用英语。冯老师建议，学习英语的最好方法是学会使用英语。2.众所周知，锻炼是减肥的最佳方式。众所周知，锻炼是减肥的最佳方式。3.不出所料