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1、whats in fashion?,Unit 4,listening & speaking A,policemen,nurse,Football player,doctors,cook,firefighter,Air hostess,Guessing Game,How do you know their jobs ?,People wear different clothes at different places.,When people are at work , they should wear their working clothes.,Do part ,Listen and cho

2、ose,.I dont know what to wear today. .Anything important ? .Does it go with this suit ? .Why dont you wear the new one Jack got for your birthday.,我不知道今天穿什么,有什么重要的事情吗？,它和这套西服搭配配吗?,你为什么不穿杰克给你生日新买的那条,定语从句，修饰the new one,“what to wear” 是“特殊疑问词不定式”结构，此结构在句中相当于一个名词的作用，常在句中作主语、宾语 、表语等,1.I hardly know what

3、to say before you. 我几乎不知道在你面前说些什么 2.The question is where to find him. 问题是在哪儿找到他,宾语,表语,Explanations,“go with” 意为“与某物相配、协调”，相当于match.,1. Do you think this hat would go with my new coat? 你觉得这帽子和我的新外套相配吗？,注意：perfect(完美)本身已是极致，没有比较级、最高级,.It goes perfect with your suit 它跟你的西服真是绝配,Explanations,1.long earr

4、ings 2.slippers 3.Miniskirt 4. silk stockings 5.gloves,6.hot pants 7.hat 8.Sunglasses 9.high-heeled shoes 10.tie,长耳环 拖鞋 超短裙 长丝袜 手套,热裤 帽子 太阳镜 高跟鞋 领带,Do Part 3,be up to sb ,意为由某人决定，取决于某人,美国中学生的着装规定,Do part 4,prevent self-expression ,阻止自我表现,have a point , 说得有道理,Test!,为什么要穿学生装 从实际的教育实践来看，校服有很多重要的作用。第一，校

5、服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说，我们家稍微穷点，但是穿上校服也没人能看出我们家很穷；又比如说，某某人很富，但他的孩子在学校里不许穿很好的服装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。第三，校服还有教育的功能。学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生装统一的穿着对学生有教育的功能，比如说培养学生的团队精神。第四，穿校服对学生有规范行为的功能。由于学校是一个特殊的地方，它不同于