实验室制取气体专题复习

1、实验室制气体主题复习、复习目标：1.加强氧气、二氧化碳气体的实验室制取方法(反应原理、药品选择、仪器和装置、操作步骤、收集方法、气体体验满意和检查方法)； 2 .掌握实验室制取瓦斯的设置修订思路和方法。 3、学生从反应物的状态、反应条件生成物的密度、溶解性等方面进行分析比较，选择实验室制气装置和收集装置的教学重点：两种气体的实验室制取原理、装置、收集、检验方法的总结。 教学难点：通过复习进一步掌握实验室制气的修订思路和方法。 实验室制气体的一般想法1 .药品2 .反应原理发生装置3 .制取装置收集装置4 .操作步骤5 .检查方法6 .检查装满方法、药品、过氧化氢水(MnO2)、高锰酸钾、氯酸钾

2、(MnO2)、 实验室制二氧化碳药品：大理石或石灰石与稀盐酸的反应原理： CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2、实验室制氧、制取装置：发生装置与收集装置、发生装置、反应物的状态、反应条件、固体、液体() 排水法- (不与难溶于水的水反应) 收集装置向上排气法- (密度比空气大)排气法(不与空气中的成分反应)向下排气法- (密度比空气小)、常见的反应装置图(1)指出图中记载甲、乙、丙的机器名称：甲、乙、丙。 (2)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法采集氧气时，应该选择的发生装置为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，以下相同)，收集装置为(f装置除外)。 (3)

3、使用b装置作为气体发生装置时，请选择指出其中2处错误。 有可以用修正过的b装置取出的气体。 用修正过的b装置取两种不同气体的化学方程式请自由用药品写。 的双曲馀弦值。 (4)实验室中经常使用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制造氨气(NH3)。 氨气的密度比空气小，容易溶于水。 制造氨气时应该选择的发生装置可由捕集装置选择，捕集时使气体从管道口的端部(“a”或“b”填埋)通过。 (5)用水充满f装置的气瓶后，使用它捕集有毒一氧化碳时，捕集时从导管口的一端(“a”或“b”)通入气体。 2 .硫化氢(H2S )是有毒气体，其密度大于空气密度，可溶于水形成氢硫酸.实验室通常与块状固体硫化亚铁(FeS )

4、用稀硫酸混合，常温下反应生成硫酸亚铁(FeSO4)和硫化氢气体. (1)在实验室采集硫化氢气体的化学方程式，(2)采集硫化氢气体的发生装置请回答与制造的装置相同。 (3)为了验证硫化氢的水溶液是酸性的，这种气体可以通过水。 形成的溶液中添加的试剂是现象。 (4)能够收集硫化氢气体是原因。操作步骤固体加热反应：检查、安装、定、点、收、离、消(离和消：水槽的水流入试管，使试管破裂)固液反应：检查、安装、定、收(先安装固体，后检验满方法氧的检验(将带火星的木棒放入气瓶的口) 二氧化碳的检满(燃烧的木棒放入储气瓶口)，诊断练习1 .在实验室学习了氧与二氧化碳两种气体的反应原理，取出与收集方法请总结实验室取出气体反应的共同点(填充编号) b小角先生利用a装置取出氧，反应装置中棉花的作用是用c装置收集氧气时，氧气应该从(管口文字： c或d )通知小王，我认为b装置也可以摄取氧气，但考虑到控制反应速度，b装置的b装置(记入装置名称)，2 .在实验室摄取氧气时有以下操作将药放入大试管内，将大试管固定在铁架台上的检查装置的气密性用酒精灯A. B. C. D. 3 .排气法收集氧气，检查是否满足氧气，将带火星的木条() a .放入集气瓶口部