七年级数学上册 3.1 字母表示数学案（新版）北师大版_第1页
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文档简介

1、3.1字符显示数第一段：晚修自学指导组长组织学生，利用晚修独立安静地完成。温故知新1.和统称为玻璃数2.有理数混合运算的顺序：先算，财产，最后算，如果有括号的话，就按先算，在同级运算的情况下，按从开始到结束的顺序计算。自主学习自主学习P78，进行正方形活动，完成以下问题。1.通过正方形活动，我们知道可以简明地表达数学运算法则。2.如果分别表示两个数字，加法交换法和乘法交换法可以分别表示为：然后，其他结合律和乘法结合律也可以分别表示为：3.表示矩形的长度和宽度时，可以分别表示矩形的周长公式和面积公式，如下所示：以上两个茄子问题可以简洁地表达。概括地说，文字可以表达。尝试练习1.用适当的方程式表示

2、(1)平行四边形高a，底b，用适当的方程表示平行四边形面积。(2)如果三角形的底边显示出来，三角形的高度就用来表示，用适当的方程式表示三角形的面积。(。第二段：每周长班指导学习目标：1，运算法则，计算公式，在几个茄子简单的问题中，可以用字母表示数量关系和变化规律。2.体会字母表达数的意义，形成初步的符号意识。一、引导学习、合作交流、教师集中设置导游学习，合作交流，教师精细设置摘录合作探索1用字表示简单实际问题中的数量关系。1.据悉，种了泡桐属行和雪松行，梧桐树每行12棵，雪松每行14棵。种了多少梧桐树和雪松？一辆汽车，每小时A千米，上午4小时，下午B千米行驶。牙齿车运行多少千米？3.某公司上午

3、卖了75部手机，下午卖了100部，知道每部手机A元，当天共卖了175a元，上午比下午少卖了多少元？4.某公司2012年的总产值为a万韩元。如果牙齿公司的总产值年平均增长率为15%，那么2013年公司总产值是多少万韩元？温暖的提示1.用字母表示实际问题的数量关系：第一，了解日常生活中某些实际问题的数量关系(例如销售问题、增长问题)。二是明确一般的周长、面积、体积公式。模块5:堂堂正正的训练(提前15分钟)班：7()班名：第三章：整数及其加法和减法测试内容3-1个字母共表示1教时-2一、基本问题1.商店运来了一堆船，共9箱，每箱n条，共1艘。2.小明x岁，小华比小明大5岁，小华_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _岁。3.如果正方形边长度为a，则体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.梯形，上下3厘米，下5厘米，高h cm，其面积为_ _cm2。5.原产量N千克增产20%后的产量为()A.(1-20%) n千克B.(1 20%)n千克C.n 20%千克D.n20%千克2、发展问题6.用字符表示加法交换法，错误的是()A.a b=b ab.m n=n mC.pq=qpD.x y=y x7.公路全长p米，自行车n小时能到。要在一小时前到达，必须每小时走_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _米。（）A.1 b.c.d .第三，提高问题8.按照提

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