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文档简介

1、,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,新垦农场中心校:刘建萍,初读要求: 课文是围绕哪句话来写的?请在文中找出来画上“”。,再读课文,读读课文,把你感受最深的语句画下来。再想想,课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。,思考回答,1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?,工作劳苦,生活简朴,思考回答:,2、从课文中的哪些事说明周总理工作劳苦?用“ ”线划出有关语句,任务重,一尺来高的一叠文件,很认真,他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。,时间长,喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫

2、明了,夜幕降临,华灯初上,我们敬爱的周总理坐在那一张不大的写字台前,拿出了他今晚要审阅的第一份文件,只见他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。,夜很深了,人们早已进入了甜蜜的梦乡。而我们的总理却依然坐在那一张不大的写字台前,审阅着他的文件,只见他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。,夜更静了,我们只听到时钟滴答滴答的声音,总理揉了揉疲倦的眼睛,又拿出了一份文件审阅起来,只见他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。

3、,东方发白,晨曦微露,天就要亮了,我们敬爱的周总理拿出了今天晚上要审阅的最后一份文件审阅起来,只见他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。,周总理的一天,时间:1974年3月26日27日(此时已患重病),下午三时:起床 下午四时:与尼雷尔会谈 晚七时:陪餐 晚十时:政治局会议 晨二时半:约民航同志开会 晨七时:办公 中午十二时:去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午两时:休息,思考回答:,3、周总理生活简朴又从哪些事看出来?用“=”划出有关句子,办公室陈设简单,那是一间高大的宫殿式房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏

4、台灯,如此而已。,食物简单,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。,朗读、悟真情,看到这样的总理,此时此刻作者最想说的是什么?,在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”,通过学习一夜的工作从周总理的工作、生活可以看出,他是一个 怎么样的

5、人?,不辞劳苦的工作精神 简朴的生活作风,拓展(看故事),周总理的吃 我跟随周总理几十年,他非常多的时候是不能坐在餐桌旁正经吃饭的,至少是有三分之一以上是在汽车上、会场休息室或匆匆的走路中吃饭的。 在汽车上的饭,最多的时候喝一杯玉米糊糊,吃两片面包。面包是或夹几片香肠,或抹些果酱。有时也喝杯麦片粥。 如果是在会场休息室,我们常给服务处的同志打电话,叫他准备一碗热面汤,总理可以在休息时,边听汇报边吃面,有汤有面,吃着还可以。国家经济状况好时,里面放些肉丝菜叶;经济困难时,面汤上只漂着几片葱花。 如果总理太忙,连三两分钟时间也抽不出来,那就通知人大会堂或有关人员准备几个素馅包子,让总理从一个会场赶到另一个会场时,拿在手里边走边吃。 如果遇上突然的情况,临时增加活动,总理吃不上面包、素馅包子,喝不上玉米面糊糊

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