九年级语文上册 13《事物的正确答案不止一个》课件3 新人教版1.ppt

1、对事物的正确答案不是一个。美国rogapainger，1，赵本山出题：“1 1在什么情况下不是2？”(？范围答案：“1 1在任何情况下等于2。”看小品销售车中的一句话，高秀敏纠正。“1 1牙齿错了，就不是2。”，2，赵本山问：“你家养了一只小狗，为什么不生跳蚤呢？”范伟a:“因为我们的小狗在谈论卫生。赵本山：“错了。儿媳妇回答。“，高秀敏a:”因为狗只能生狗。赵本山问：“一位80多岁的老奶奶上了公共汽车，车上没有人给他让座。”为什么？”范伟甲：“因为车上的人不文明，不礼貌。”，修改高秀敏：“因为车上有空座位。点击，请随意说：看：画是什么？在下图中查找与其他三个茄子特性不同的特性。请回答、A、B

2、、C、D、原因：(l) a。因为a是唯一没有角的图。(2)因为答案B. B是唯一由直线组成的图。(3)答案c .因为不对称图形只有一个c。(4)因为答案D. D是唯一由直线和曲线组成的图表。各事物徐璐从不同的角度观察，观察角度不同，结论也不同。根据背景考虑问题的角度变化、知识积累的差异等，对事物的正确答案往往不是一个。对事物的正确答案不是一个。梅罗加芬格，以下单词根深蒂固(d)孜孜不倦(z)吸收(j)渊博(yun)顽强(qi)毅力(qi)坚持是件容易的事(qi):雕刻一件事。(威廉莎士比亚，忍耐，忍耐，忍耐，忍耐):容易描述工作。一事无成：一件茄子的事也办不到。什么事都做不了。1，认真阅读课文

3、，找出表达作者观点的短语。2.围绕牙齿观点，作者说明了那几个茄子问题，在文章中画了概括的词句。自我阅读要求，2，作者如何提出意见？这样写有什么好处？正文分析，从对你茄子图形分类的徐璐其他答案中引出，使其看起来更加生动，引起读者的阅读兴趣。1，展示作者观点的句子是什么？因此，不满足于一个答案，不放弃探索是很重要的。关于事物的一个或多个正确答案，3，围绕牙齿观点，作者阐明了那几个茄子问题。第一，创造性思维需要什么因素？第二，有没有具有创造性思维的人？牙齿提出两个茄子问题，作者用什么句子？设置问题。它的作用是拉下：牙齿，引起事故，使车门势变化。起到结构上启动、转换的作用，使文章结构紧凑，条理分明。第

4、一，创造性思维所需的要素。a，知识是形成新想法的材料。b，要探索新事物，为此，要用知识的态度和意识，C，坚持进行各种尝试。证据法礼证法，第二，谁都有创造性思维吗？每个人都有创造力。证据法、礼证法、创造力的主要依据是什么？有创造力的人注意自己的小想法。a .总是保持好奇心，积累知识。b .不满足于一个答案，探索新的思维方式，运用获得的知识。c .一旦得到了小小的灵感，就相信它的价值，坚持发展。4，最后作者如何概括？怎样才能成为有创造力的人。小结，问题(第13段)对一个牙齿的答案不满意，不放弃探索是很重要的。分析问题(4-12段)第一层(4-8段):创造性思维的要素。第二层(第912段):创造力的

5、主要基础。问题解决(第13段)总结成为有创造力的人的关键。，二，议论方法，一，文章结构，增证法，预证法，拓展训练，你是有创造性思维的人吗？1，看图形能看到什么？想想：问题：书桌上的四个角，锯一个角，还有几个角？413，414，415，以下方程式成立吗？1，1124，2，332，3，931，4，30301，5，8161，牙齿方程一般不成立，但如果我们用其他方法计算，就成立了。牙齿答案都是正确的，(1年1年24个月)，(3个月3个月2季度)，(9个月3个月1年)，(30分30分1小时)，(8小时16小时1天)，1 1 1=？一把锯森林=一片沙漠，一只笔=一张画，一首诗，一首歌，世界两百股水壶=一首

6、诗，一百篇，B，一个人在测量高山，突然滑倒。他滑倒时离山顶50米，但跌倒后发现自己到达了山顶。他没有爬牙齿50米，也没有人帮助他，他一直在同一座山上，山顶在他上面。他究竟是怎么到达山顶的？C，减去前面的第一个数字13，减去最后一个数字40，原始数字是多少？a，树下有一条狗，狗腿上绑着一条2米长的绳子。离狗10米远的地方有一块骨头。问狗怎么吃那个骨头。树下有一条狗，一条5米长的绳子把狗拴在树下。离狗10米远的地方有一块骨头，问狗怎么吃骨头。树下有一条狗，两米长的绳子把狗拴在树下，离狗十米远的地方有一根骨头，想想你怎么能让狗吃骨头。2，发散思维训练。3、多角度语言思维训练。例：人生是一首歌。唱出了

7、人生的酸甜苦辣。生命用浪花冲击着人类梦想的礁石。人生是。请写至少三句，如下例所示。人生是一首歌，歌唱人生的酸甜苦辣。生命用浪花冲击着人类梦想的礁石。生活用试卷充满了人生的功过与是非。生活用雨伞顶住了人生的风雨。生活用笔调描写了人生的悲欢和离别。生活用一条线交织在人生的纵横之中。生活在一条路上，人生的荆棘坎坷。生活是一部话剧，上演着人生的喜怒哀乐恐怖。生活用一张照片记录着实际纠正的白态。人生是调试生活丰富多彩的调色板。生活作为牛穿透了人生的层层壁垒。生活中有一棵树，充满了人生的硕果。生活是一个梦想，模拟延续人生的虚实。生活是一幅画，人生的曲折漫长。生活是一面镜子，折射出人类的善恶美丑。小鸡过马路

8、的话题，欧阳：小鸡的意思不是路，而是算术之间的关系。唐僧说：“雷，郑智薰，小鸡在过马路！金宗瑞：我想路那边的鸡跑过去。路那边的鸡想来。王朔：我是流氓。你怕谁？拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。爱因斯坦：不要用小鸡的成功和勇敢的正确方法说空话。达尔文：鸡从森林中来到别人身边，发展成道路，这是优胜劣汰的进化规律。阿基米德：只要给我一条路，就能让小鸡通过。科学老师：体育老师：数学老师：语言老师：英语老师：选择他们中的两个人，根据各自的老师特性创造性地写一句话。(大卫亚设，美国电视电视剧)，1、请同学分析，鸡十字公路事件暴露了什么样的社会现实，饲养员表达了什么样的想法感情？语言，2，Do you kno

9、w？小鸡过马路显然不是未来的时间，而是现在正在进行的。英语，3，2只小鸡横穿马路，两只鸡同时相遇，分别以每秒10厘米，15厘米的速度，50米长的路，两只鸡什么时候见面？一只数学，4，0.3千克质量的小鸡在路上跑。请告诉我它的力量状态如何。科学，5，这次课的训练重点是组织小鸡，掌握50米快的公路穿越技术。体育，扩展扩展扩展，1，相同的问题，从不同的角度分析，可以得出如下结论：如罗加芬格所说，“对事物有一个或多个正确答案”。请在龟兔赛跑的故事中从不同角度细化观点。(至少两个)，发挥全国民族创造性思维的自由，是国家未来的繁荣爱因斯坦人类可以发挥半个大脑的话，他就很容易地学会了40种语言，背诵了整个百科全书，21个博士学位耶夫列摩夫，是创