第十课第二框活出生命的精彩.ppt

1、第十课开放了生命之花，充分发挥了生命之美，第二，大学毕业后熊宁对公益事业感兴趣，逐渐发展为自己的理想。 从2007年开始，她坚持每周在西安市儿童福利院做志愿者，她最喜欢的事情是假日去福利院为孩子们拿糖果、讲故事、指导课程、洗澡。 熊宁经常和丈夫一起接孩子回家，带他们出去玩。 她总是说：“我让这些孩子们享受家里的温暖！ 熊宁的爱让孩子们亲切地称呼“熊宁妈妈”。 在她的号召下，周围许多朋友也参加了爱孤立孩子的志愿者活动。 到青海旅行，给熊宁和藏族同胞带来了深深的爱。 从青海回来后，她深切地担心那里的孩子，关心他们的生活状况。 之后，他前往青海玉树藏族自治州4次，为当地贫困儿童捐款、筹资补助金，参加

2、了志愿者活动。 2008年春节后，熊宁得知玉树地区遭遇罕见雪灾，立即接受身边朋友的捐款，向多家企业募捐，两天来到玉树地区，向村民分发衣物、冻疮药等紧急物品。 3月10日，熊宁和同伴坐出租车去西宁咨询助手，途中不幸因交通事故死亡，年仅29岁。 熊宁以陕西优秀青年志愿者、青海优秀青年志愿者、中国优秀青年志愿者、中国青年54牌、全国三八红旗手的身份被追加入中国善人排行榜。 2008年感动了中国的候选人。 被称为西安最美的女孩。 2015年德模中华第五届全国道德模范帮助被评为乐模范候选人。 熊宁，西安最美的女孩，你是最美的天使。 我们祝福你，休息吧。 创造性的设定，在生命的成长过程中，我们会遇到很多人

3、，他们经历过怎样的生命故事？ 选择你认识的人，记录他对生命的热情，努力是生命的精彩故事。 探索与共享，主人公的名字：主人公的重要事迹：我对生命的启发： 1对生活的不同态度，影响生命质量的所有生命在生活中表现出千姿万态。 人们对生活的态度会影响生命质量。 有些人困住自己，不擅长感受生活中的美，不敢面对生活的困境和难题，狭小的世界限制了生命的成长。 有些人缺乏生活目标，什么也没做，在时间的流逝中生命越来越空虚。 贫困与充满，学习新知识，十六岁的我们，研究与共享，o同为16岁的中学生，生活环境不同，但身体有相同之处，所以请告诉我们他们的相同点是什么。 你期待到了o16岁会怎么样？ 2生命是一个逐渐丰

4、富的过程。 同时，也有热爱学习，乐于实践，在探索中拓展生活经验，使生命充满色彩和活力的人。 当我们敞开自己的心扉，不断尝试与他人、社会、自然的联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感觉力、理解力就会不断增强。 生命是滋养的，所以一点一点地充实。 贫困与充实，学习新知识，探索与共享，o与同学的交流：如何充实生命读本好书。 专注于自己喜欢的、感兴趣的事情。 走出家门，了解别人各种方式的生活。 出去旅行，了解各种风土人情。 和探究分享，下雨天，撑着拐杖的男人突然倒下，路过的中学生们撑着伞，打电话给“120”求救。 一个老人突然昏厥，有些路人恐怕躲不过去。 全国各地的网民纷纷发表讨论，提出“拒绝

5、冷淡，传递温暖”的建议，为了让温暖的中国o结合这两个场景，请谈谈对“做一个温暖的中国人”的认识和心情。 1生命是冷漠的人和人在相互依存和相互关心中感到温暖，拒绝传递温暖。一切冷漠可能是有原因的，但没有人会遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠。冷漠与关心、学习新知识、冷漠与关心、学习新知识、2关心他人生命的我们不仅要关心自己的发展，也要关心他人的生命，要置身于他人的思考、热情。 我们用心自己和他人，不仅能照亮自己的生命，还能温暖他人，照亮他人，温暖世界，照亮世界。 学习冷漠和关心、新知识，3共同建立互信、友好、和谐的社会，让我们感到诚实、热情、感动，让别人变化，融化沙漠，共同建立互信、友好、和谐的社会。 在

6、学习平凡与伟大、新的知识，每一个人的生命都有自己独特的使命时，我们想埋没在人群中，活用自己的美好，让生命更加绚烂。 试想一下，探索与共享，了解o博尔科坎的故事，想想他为什么这样了解生命。 博尔科恰金是苏联作家奥斯特罗夫斯基的作品钢铁如何炼成的主人公。 他是这样理解生命的。 “人最重要的是生命。 每个人只有一次生命。 人的一生应该这样度过：当回忆往事时，当他死去时，不会为虚无的一年后悔，也不会为平庸而害羞，他可以说：我的生命和一切精力，都献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而战斗。 人必须赶紧充分地生活。 因为意外的疾病和悲惨的事故随时都能突然结束他的生命。 平凡和伟大，学习新的知识，2什么样的

7、生命才有意义1 )伟大是创造和贡献。 一个人的伟大，不是其地位的高低，而是他利用自己的人格、智慧和劳动，创造出比自己有限的生命还要长、不平凡的社会价值，给我们留下宝贵的物质财产和精神财产，影响着世代和世代的人们。 2 )做好自己的工作，完成自己职责的人的人生，与伟人相比，可能会有更多的人沉默。 这样的生命有意义吗？ 人们为生活而努力，每天每年都要面对生活的艰难考验，不放弃，不懈怠，为家庭的美丽和社会的发展贡献自己的力量时，要认真、勤奋、善良、坚持、责任、勇敢地写下自己的生命价值。 探索和共享，o铁路巡逻员和公共汽车司机在平凡的工作场所工作，为什么人们认为他们“最美”在大兴安岭的深山里有铁路巡逻

8、点。 这里没有水，没有电。 一名警卫在这里工作，负责铁路巡视，防止落石、滑坡、倒木威胁车辆安全，每天一个人走20多公里，每天至少要接送34趟列车。 每次列车通过，他都会举手向认真疾驶的列车致敬。 “随时，只要接车，就是标准地站着。 这里只有你，你是主人。 他被称为“最美的巡逻员”。 一位司机驾驶公共汽车在一条高速公路上行驶时，有几公斤重的铁片突然飞来，打碎了公共汽车的挡风玻璃，直接刺进了他的腹部。 危急时刻，这位司机忍住剧痛将车慢慢停下，拉着手，打开双闪光灯，以专业司机的高度敬业精神，完成了一系列安全停车动作。 全车旅客没有受伤，但他受伤过多不幸死亡。 他被称为“最美的司机”。 平凡与伟大，学

9、习新的知识，在平凡中创造伟大的生命是平凡的，但总是创造伟大。 我们把个人的生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人的命运联系起来，生命就会从平凡中发出伟大的光辉。 开阔空间，通过o的采访，记下你对人生的心情是怎样变化的。 听老人的话，寻找人生o适当的时间，采访周围的老人，请他们讲述走过10岁、20岁、30岁、40岁、50岁道路的人生故事。1在这个世界上，人的生命以智慧而闪耀。 人的生命是一幅美丽的画卷，拥有生命是享受其他一切权利的基础。 以下关于人的生命的说法，正确认为是(D ) (1)生活不可逆(2)生命是唯一和短暂的(3)只有伟人才能创造不公平的社会价值，有获得生命的意义(4)不同人对生命的态度是相同的a(1)(3武汉长江救援志愿者队中因为他们怀着“溺水溺水”的心，做了“拼死”，在长江中拯救了无数的溺水者。 他们的行为有： (B) (1)他们排除冷漠，拥有珍惜生命，珍惜生命的感情；(2)感受人与人之