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文档简介

1、9 森林，你好,森林，你好,我会认,字词乐园,k,sn,shu,lun,bng,jin,chng,li,hu,k,yng,tng,认读生字,棵 并 肩 洋 撑 伞 说 话 听 乱 库 留,棵,并,肩,洋,撑,伞,乱,话,预习检查,一棵 海洋 森林 水库 听话 说话 肩并肩,认一认,让学生描述自己见到的森林是什 么样的，师用简笔画描画森林的大致景色。,课文详解,课文详解,课 外 活 动,开展“保护环境，从我做起”活动，为社区和校园里的花草树木做点事。,图解结构,森林，你好是贴近儿童生活的一篇文章，赋予童真童趣。以一个小孩子的视角，写了大森林对不同的事物的作用，从而让大家都知道森林的作用很大。表达

2、了孩子们对森林的热爱，对大自然的热爱。课文田字格中的范字，是本课要求学生学会的8个生字。,概括主题,森林，你好是篇含有童心童趣的文章。字里行间都可以看出森林是小动物的家，作用非常大。我们要保护森林，滥砍滥伐，要植树造林，保护大自然。学习这篇文章时，可以引导学生在自主朗读、背诵课文的活动中识字、写字，增强识字、写字的兴趣。,写法点拨,小鸟，小鹿说，森林是自己的家，风儿说森林是墙，雨儿说森林是水库。森林的作用真大呀。要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。引导学生先自读自悟，加深对文章的领会、理解。,拓展提升,搜集更多的植树造林，保护山林资源的资料，和同学们交流。,心灵感悟,森林可真了不起，不仅可以让雨水储存起来，还可以挡风沙，还是小动物的家，它的作用可真大。既然森林有这么大的作用，我们应该保护好森林。,随堂练习,朗读课文，说一说你读懂了什么？试着背一背课文

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