五年级下册语文第22课课件.ppt

1、蓬莱科首次见到林黛玉，22个人物描写了一组、黄埔小学语文组、红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上均占有重要地位。牙齿文章摘自第三届租金进入英国部。作者曹雪根，名字污点，葡萄柚阮，胡雪芹。书以林黛玉和紫宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐败的本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。所有的鸟都是从最后一天开始来的，在金陵哭泣更是悲哀。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，我知道你热爱牙齿生活。李龄三人目，判词，王熙凤，(猜)，机关太聪明了，倒算了清朝的生命。生前的心已经碎了，死后的城空了。家里的富人宁愿，最后一名死者驱散了每个奔腾。枉，意垂

2、半世心，好一个，荡久三班梦。突然，拉拉好像大厦倾斜，晕乎乎的灯都要掉了。喂！一场喜悦突然淹没在悲伤中。叹息世界，最终难以决定！聪明累，读课文，思考以下问题，1，在王熙凤的衣服上能看到什么？2、贾母如何戏弄王熙凤，说明什么？3，王熙凤对林黛玉说了什么，这又说明了什么？4、王熙凤林黛玉流泪，如何看？肖像描写墨重彩，看起来很开心，其实很可怕。容貌：一双单峰三角眼，两弯垂柳叶挂眉毛，苗条的身材，体格，体格，面粉没有露出春意，单嘴唇没有笑，先听。美丽、英俊、狡猾、挑剔。穿在下面()；裙摆绑着。身上穿着(一只金白蝶穿着火红色双缎窄上衣)、外罩(五色角石蓝银鼠上衣)、下罩(祖母绿四花杨皱裙)。衣服，头上()

3、，纽约()；项目，金线八宝收集珠子，收集发髻，朝阳五峰挂珠子，赤金板上挂珠子，五色阁寺石青银鼠上衣，祖母绿四花羊皱裙，令人生厌(虚荣心强)，先河剧被誉为“凤辣儿子”，受宠，天下随加莫的态度而变化。全面描写：出现，肖像，言行，侧面介绍：-那个人，先听其声音，-服装外貌，贾母的话，黛玉的罗汉，内衬，(美丽，帅气，但狡猾，狡猾。)，察言观色的技艺善变受到宠爱，庆幸，年轻美丽，聪明，伪善，机敏，机智迎接，比拍马屁长，受威宠。在林黛玉眼里，王熙凤，肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，侧面描写-人们的眼睛，黛玉(2)两个弯曲的郑智薰组织郑智薰组织表演眉毛，一对郑智薰悲喜鉴定眼睛，状态健康两晋状态，细腻

4、的疾病泪点，细腻的呼吸，贤宇宝玉眼中的大玉读下两段文章，回答问题：以上属于什么描写？能说明黛玉的什么性格特征吗？肖像说明；多愁善感，(虚弱)多病，林黛玉形象概要，三个以上，(美貌)多愁善感，(虚弱)多病，(言行)多愁善感，人物特征，肖像(外貌，态度，服装等)每个人中秋的月亮，春天清晨的花一样的颜色，鬓角像刀一样被剪掉的话，眉毛像墨画，脸像桃叶，眼睛像秋波。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)愤怒有时会笑，即闭上眼睛有感情。一对单峰三角眼，两个弯曲的柳叶挂眉毛，身材苗条，体格妖艳，粉末不露春味，单立不笑，先听。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)流了点眼泪，娇生惯养地喘不过气来。肃静的时候像花一样照亮水，行动处像弱柳树浮风。心比枯槁有更多的诀窍，病等于庶子赢了3分。，答：紫宝玉：洒脱、英俊、善良、多情的王熙凤：奸狡、奸狡、夏林大玉：聪明、英秀、虚弱、多病，课题1:从以下命题中选择一个来写。要求：写人。安排适当的场所使人物登场，通过外貌描写、肖像描写等初步展示人物的身份和性格特征。我的老师，我的同学，我的朋友，我的父母，猜猜他是谁？林黛玉听到妈妈说外婆家和别的家不一样，进贾家的时候，分阶段注意，