（课件）人教版五年级数学_组合图形面积的计算课件.ppt

1、组合图形面积的计算,南岸区学府路小学校 桑 园,组合图形是由几个简单的图形组合而成的。,导入,例题,练1,练2,练3,6m,7m,4m,3m,分割成两个长方形,6m,7m,4m,3m,6m,7m,4m,3m,补上一个小正方形,6m,7m,4m,3m,分割成两个梯形,分割法,添补法,割补法,转化的思想,你能计算出房子的侧面面积吗？,55=25（平方米）,522=5（平方米）,25+5=30（平方米）,（5+5+2）2.52 =15（平方米）,（5+5+2）2.52 =15（平方米）,15+15=30（平方米）,5（5+2）=35（平方米）,22.52=2.5（平方米）,22.52=2.5（平方米

2、）,352.52.5=30（平方米）,分割法,添补法,(单位：米）,现在把这面墙（30平方米）进行装修，再墙上打 一个长2米，宽1米的窗子后，再贴上长0.2米， 宽0.1米的墙砖。算一算大约需要多少块墙砖？,（3021）=28（平方米）,0.20.1=0.02（平方米）,280.02=1400（块）,答：大约需要1400块墙砖。,（每块砖0.20元，大约需要多少 元。？）,14000.2=280（元）,答：大约需要280元。,计算组合图形的面积，一般是把它们割补成基本图形，如长方形、正方形、三角形、梯形等，再计算它们的面积。,12,10,8,5,你能计算组合图形的面积吗？,单位：厘米,分割法,

3、添补法,你能行,练2,练3,导入,练1,例题,58=40（平方厘米）,（8+12）（105）2 =50（平方厘米）,40+50=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,（128）（105）2 =10（平方厘米）,108=80（平方厘米）,10+80=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12（105）2=30（平方厘米）,（5+10）82=60（平方厘米）,30+60=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12（105）2=30（平方厘米）,582=20（平方厘米）,1082=40（平方厘米）,30+20+40=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12,

4、10,8,5,（128）（105）2 =10（平方厘米）,8（105）=40（平方厘米）,8（105）=40（平方厘米）,10+40+40=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12,10,8,5,（128）（105）2 =10（平方厘米）,（105+10）82 =60（平方厘米）,582=20（平方厘米）,10+60+20=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12,10,8,5,12（105）2=30（平方厘米）,1082=40（平方厘米）,582=20（平方厘米）,30+40+20=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,12（105）2=30（平方厘米）,（

5、105）82=20（平方厘米）,（105）8=40（平方厘米）,30+20+40=90（平方厘米）,练2,练3,导入,练1,例题,10,12,8,5,练2,练3,导入,练1,例题,10,12,8,5,练2,练4,导入,练1,例题,10,12,8,5,(单位：分米）,算出阴影部分的面积。,(1)60平方分米,(2)30平方分米,(3)15平方分米,(4)不能算,(1)60平方分米,(3)15平方分米,(2)30平方分米,(4)不能算,(2)30平方分米,(3)50平方分米,(4)不能算,(1)60平方分米,10,6,4,6,2,本课小结,本节课你都学习了哪些内容？同桌之间互相总结一下，考考对方，看谁能在最短的时间内准确的算出组合图形的面积。,来自农民伯伯的求助信： 二小的同学们，下图是我家的花圃， 请你帮我算一算一共有多少平方米？,来自工人阿姨的求助信： 小天才们，我厂现在要生产一批零件，下图是这种零件的横截面图，你能帮我算出这种零件的横截面面积吗？,2dm,2dm,7dm,4dm,1