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文档简介

1、第三章 植物的激素调节,第1节 植物生长素的发现,问题探讨,1、向日葵会跟随太阳转动（向性运动） 2、窗台的盆花会弯向光源（生长运动） 3、深秋叶片变黄脱落 4、果园的园丁对果树进行修剪，果树挂果 ,植物的向光性,达尔文的实验,詹森的实验（1910）和拜尔的实验（1914）,温特的实验（1928）,生长素是什么（1934）,吲哚乙酸（IAA）,苯乙酸（PAA）,吲哚丁酸（IBA）,具有生长素效应的还有：,IAA,IBA,PAA,什么叫植物激素,由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量物质。,生长素的产生、运输和分布,1、主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

2、。 2、只能从形态学上端运输到下端。（极性运输） 3、相对集中分布在生长旺盛的部位。,生长素的产生、运输和分布,练习,如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（） A甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 B甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 D甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲,B,练习,根据下图所示实验回答: (1)图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生 的现象是_，这一现象说明：_。 (2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明_。 (3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是_，运输方式是_。,练习,答案: （1）生长，向左侧弯曲 生长素可由胚芽鞘形态学上端向下端运输 （2）生长素不能由

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