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文档简介

1、城西小学 五年级 吴祎炜,分数与除法,一、复习,1.,（1）马老师把6块小点心，平均分给3个小 朋友，每个小朋友得到多少块？,632（块）,6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？,孩子们！来吃点心了！,（1）把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？,2.,120.5（个）,（2） 7 8 = 49 =,573 = 217 7=,当商不能用整数表示时，怎么办呢？,分数与除法,学习目标,1、理解掌握分数与除法的关系。 2、会用分数表示两个数相除的商。,例.1,把1个蛋糕平均分给3个人，每人多少个？,130.333（个）,任务一,3. 一边摆一边说自己是怎么得到每人分的块数的。,任务二

2、,1. 把3块月饼，平均分给4个人，每人分得多少块？,2. 要求： 请你用手中的学具折一折剪一剪、摆一摆，也可以在本上写一写、画一画。表示出平均每人分得多少块？小组内互相说说你的分法。,任务三,1. 请观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的关系？ 除法中的被除数相当分数中的什么？除数相当于分数中的什么？这个关系式可以怎样写？ 2. 如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？ a、b可以是任何数，对吗？ 4.分数与除法有区别吗？区别在哪里？,1. 请观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的关系？,被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母。,2. 如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？,3. a、b可以是任何数，对吗？,不对。在除法中，0不能做除数，分数中的分母，相当于除法中的 除数，所以分母不能是0。 所以（b0）,四、,1. 教材第50页，“做一做”。,2. 教材第51页练习十二，第1题、第3题,这些葡萄干平均装在2个袋子里，每袋重多少千克？ 平均装在3个袋子中呢？,在下面括号里填上适当的数。,7,13,5,8,4,（二）巩固用分数表示商, 把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少kg？, 马腾从家到学校走了15分钟，他平均每分钟走多少km？,五、总结收获，加深理

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